Тему састава: Опис омиљене животиње из књижевног дела. Детаљно образложили тему: описали су изглед и особине животиње као књижевног јунака; приказали посебно занимљиве детаље из књижевног текста. У закључку су образложили због чега им се баш тај књижевни јунак допао да пишу о њему. Ученици раде на часу. По завршетку рада Read more…
Данас ћемо изражајно и интерпретативно читати омиљене одломке из романа Доживљаји мачка Тоше Бранка Ћопића и слагати креативне слагалице. Ученици изражајно и интерпретативно читају омиљене одломке из романа Доживљаји мачка Тоше Бранка Ћопића и тако оживљавају ликове и њихове дијалоге у учионици. Домаћи задатак: Написати састав на тему: Опис омиљене животиње из књижевног Read more…
Заједно читамо Доживљаји мачка Тоше, који се налази у читанци У свету речи на стр. 90–92. Разговор о непосредном доживљају и разумевању завршних поглавља романа Доживљаји мачка Тоше Испричајте како сте доживели завршетак романа Доживљаји мачка Тоше. Који је јунак оставио највећи утисак на вас? Шта вас је у 14. поглављу романа Read more…
Шта је роман? Који су романи оставили утисак на вас? Шта вам се у њима посебно допало? Роман је најобимније књижевно дело, у којем се описује живот ликова и приповедају занимљиви догађаји. Поред главног лика, у роману постоји и више споредних ликова. Када се роман пише с намером да га читају Read more…
Провера домаћег задатка Ученици самостално раде задатке са наставног листа, подељени у 6 група.. Провера тачности урађених задатака међу ученицима. Након провере тачности задатака заједно бодијемо урађене задатке и бележимо бодове. По завршетку рада, ученици добијају наставни листић, који раде до краја часа. Уколико се деси да ученици не заврше Read more…
Наставница енглеског ми је рекла да сте били добри на њеном часу. Да ли у изговореној реченици има управног говора? Нема, то су препричане речи наставнице енглеског. Како би гласила реченица тачно онако како је она мени рекла? „Били су добри на мом часу!” Читање примера и коментарисање уводне илустрације са Read more…
Опишите како изгледа маслачак. Шта се дешава са маслачком када остари? Опишите како тада изгледа? Зашто се семе маслачка назива падобранац? Куда оно одлети? На који начин ветар помаже маслачку да се размножи? Данас ћемо читати Љубавну песму и разговарати о пријатељству једног маслачка и облачка. https://youtu.be/F2yQ4A_L6BI Како сте доживели ову Read more…
Провера домаћег задатка Ученици раде наставни листић. Провера задатака. Домаћи задатак: Изабери део из одломка „Хајди” Јохане Шпири који се налази у твојој читанци и подвуци примере управног говора.
Троје ученика изводи скеч који читају са папира – СЛУЧАЈНИ СУСРЕТ СА ПОЗНАТОМ МУЗИЧКОМ ЗВЕЗДОМ (Нина, Маја и Урош шетају.) НИНА (усплахирено, гурка Мају): Мајо, Мајо, види га, оно је… чекај… да ли је то… не могу да верујем својим очима… МАЈА: Шта ти је, дођи до даха, ништа те Read more…
Чије савете најчешће слушате? Како поступате када се деси да од две особе добије различит савет? Данас ћемо читати шаљиву народну причу Свијету се не може угодити и разговарати о разноликим саветима случајних пролазника и необичним поступцима јунака приче. https://youtu.be/DFaHTrHJsVs Испричајте како сте доживели причу Свијету се не може угодити. Шта вам Read more…