Делим сваком пару листић са задатком. Ученици раде задатак у пару. Сваки ученик преписује свој текст поштујући захтеве задатка. Ученик који заврши са радом диже руку, проверавам рад и даје повратну информацију. Домаћи: прекуцати текст у ворду и уредити га и послати на мејл учитеља до уторка, 10.10.2023. до 14 Read more…
На који начин учите? Шта урадимо прво када добијемо текст лекције? На који начин ћемо издвојити битно од небитног? Шта су кључне речи? У неким уџбеницима су кључне речи већ издвојене. На који начин их препознајемо у тексту? Ученици добијају текст, читају га и разговарамо о њему: О чему се Read more…
Ученици добијају наставни листић: Потребно да издвоје именицу и глагол у тексту. Који начин најчешће користимо да истакнемо именицу и глагол? Како ћемо разликовати шта је именица, а шта глагол, да ли ћемо их подвући истом, једном цртом? Програм Ворд нуди и могућност истицања дела текста подвлачењем истог, на различите Read more…
Данас радимо у ВОРДУ. Програм Ворд омогућава лако уређивање унетог текста. Он омогућава промену боје и величине слова, што им је потребно како би исправили задатак. У циљу обнављања, учитељ пита ученике шта је курсор, а затим га показује. Како би изменили дату реч, прво је потребно селектовати је. Учитељ Read more…
Ученици примењују своје знање из претходне године. Представљају своје другове путем дигиталне дружине.
Кочијаш – Андреа Милановић Чезе и фијакери – Лара Грандић
На часу нароне традиције учили смо о гостионицама. о томе нам је причала наша дугарица Софија Томић. Браво! ГОСТИОНИЦЕ СофијаТомић
На часу народне традиције Стефан Ђаковић и АњаЗавишић су нам причали о путницима и начинима путовања некада и сада. Било је занимљиво! ПУТЕВИ ИЗ ДАЛЕКЕ ПРОШЛОСТИ Ања Завишић Путници и начини путовања Стефан Ђаковић