Провера домаћег задатка из Радне свеске, стр. 33. Учимо нешто ново Басне су поучне кратке приче у којима животиње имају особине људи. Из басне увек нешто научимо. Поука је у басни често исказана пословицом. Шта су басне? Ко је био први писац басни? Које су вам Доситејеве Read more…
-Постоје различите врсте речи. Једна од њих су и именице, којима ћемо се данас бавити -Радићемо у групама задатке: Група 1: Вођа групе представља чланове своје групе. Показује шта су све донели од куће и именује предмете. Други ученик/ученица на табли исписује називе предмета црвеном бојом. (Учитељ/учитељица на табли је Read more…
-Подсећамо се важних ствари. -Подела наставног листића- -Самостални рад на задацима. -Провера урађених задатака.
-Провера домаћег задатка, -Најава контролне вежбе на наредном часу. Данас утврђујемо знање о реченицама. Ученици бележе у свеске битне ствари: Реченице према облику и према значењу (утврђивање) Реченице према облику Реченице према значењу Потврдне реченице Одричне реченице Обавештајне реченице Упитне реченице Узвичне реченице Заповедне реченице -Раљдимо задаке у Радној свесци, Read more…
Ток активности: активност – Игра „ Линија рођења“ Ученици праве врсту, линију према месецу рођења. Не могу комуницирати, осим што им наставник може помоћи и рећи где је почетак године. Када се распореде, сви редом казују месец свог рођења. Следи размена искуства о начину распоређивања. активност – Игра асоцијација Read more…
А: Ученици слободно размештени по вежбалишту изводе вежбе уз по неколико понављања према инструкцијама учитеља: – бацити лопту у вис и хватати са обе руке, – бацити лопту у вис са обе руке, а хватати само једном руком (мењати на знак), – бацити једном, па хватати истом руком (променити), – Read more…
А: За вежбање је пожељно обезбедити (у недостатку могу послужити и тениске лоптице). Ученици су размештени у полукруг и изводе вежбе уз по неколико понављања после демонстрације учитеља: – избацити лопту од доле у вис обема рукама и ухватити је у висини груди; – избацити једном руком од доле, па Read more…
А: У широко размакнутој врсти или другој погодној формацији на вежбалишту, сваки са по вијачом, ученици се постављају тако да се вијаче при кружењу не додирују (заплету): – Чеоно кружење вијачом испред себе; – Бочно кружење поред тела унапред и уназад; – Извођење исте вежбе левом руком; – Кружити вијачом Read more…
Учимо песму по слуху. https://youtu.be/sRx0RHfLvR0 Пар пута слушамо песму. Певају само дечаци, па само девојчице, затим појединачно. Певамо уз пратњу ритмичких инструмената. Илустрација у свесци.
Ученици за час ликовног за први час доносе: -блок -заштиту за сто и мајицу за заштиту одеће -темпере За други час: -црни лист (купљен у књижари) или направљен(помешати жуманце и црну темперу) -чачкалице