Ученицима дајем упутства како да решавају задатке за самопроцену знања. Ученици решавају задатке за самопроцену знања, „Вежбање 1”, уџбеник, стране 60, 61 и 62. Резултате проверавају у решењима која се налазе на страни 66 уџбеника. Самопроцена знања: ученици броје звездице поред тачно урађених задатака и читају на скали колико су Read more…
Понављање градива о својствима предмета и поређењу предмета по својствима. Ученици раде задатке из одељка „Реши задатке” у уџбенику на странама 55 (задатак 5), 56 (задаци 6–10) и 58 (задаци 3–5). Разговор о задацима који су ученицима били најтежи. Домаћи задатак „Реши задатке”, страна 58, задаци 6 и 7.
На часу учимо писање и читање штампаног слова Ј. https://youtu.be/0A1LmebOj3k Штампано слово Ј
Утвршујемо стечено знање читања и писања штампаних научених слова. Радимо задатке у радним листовима уз Буквар. Пишемо мали диктат.
Учимо писање и читање штампаног слова Ш. https://youtu.be/Dq2P37WxEWQ штампано слово Ш слово Ш штампано слово Ш текст слово Ш Пишемо текст из Буквара у свеску на страни 31.
На часу учимо писање штампаног слова Е. https://youtu.be/VTn4Jz3FbRo штампано слово Е
На часу учимо писање штампаног слова С. https://youtu.be/8D5DgaVc3Kg Наставни листић Штампано слово С наставни листић слова С
Разговарамо о нашим емоцијама. Ученици имају задатак да нацртају себе када су радосни, тужни, бесни и када су у страху. Свако прича о свом цртежу и објашњава га.
Ученици на часу утврђују знање стечено на претходним часовима. Од пластелина правимо дигиталне урећаје.
Учимо нову песму. Саобраћајац“ – Н. Хиба Један, два, један два, у граду ме свако зна! На црвено светло стој, на зелено крећи, ако добро пазиш сад, улицу ћеш прећи! Један, два, један, два, саобраћајац, то сам ја! https://youtu.be/T5UlMgID1WA