Пази које податке смеш да поделиш на интернету – 25.02.2025.

Организовати активност Споменар. Питати ученике да ли знају шта је то споменар. (Украшена свеска у којој се налазе разна питања која поставља власник споменара како би сазнао разне податке о другарима  који на питања одговарају. На крају свеске се налази Read more…

„Снешков оркестар”, музичка прича, М. Ињац – 25.02.2025.

У уводном делу обновити бројалице (по избору ученика или учитељице/учитеља) и свирање ритмичке пратње на удараљкама које су направили. Извођење организовати тако да неке деонице свирају солисти на инструменту, неке деонице група свирача, а неке деонице цело одељење попут оркестра. Read more…

Став на лопатицама – 28.02.2025.

А: * У зависности од броја струњача ученике поделити на мање групе које у колони стану испред струњаче и изводе следеће вежбе: – Поновити поваљку на леђима из чучња у чучањ; – Поновити колут напред из чучња у чучањ; – Read more…

Став на лопатицама (свећа) – 26.02.2025.

А: * У зависности од броја струњача ученике поделити на мање групе које у колони стану испред струњаче и изводе следеће вежбе које демонстрира учитељ или спретнији ученик: – Поновити поваљку на леђима из чучња у чучањ; – Поновити колут Read more…

Елементарне игре гађањем 25.02.2025.

А: Елементарна игра “Гађање вука ( и сл.)”: На ширем картону или комаду шперплоче исцрта се силуета вука (и сл.). Ученици се у колони поставе иза линије на удаљености десетак метара и један по један гађају “вука” лоптицом или грудвом. Read more…

Биљке и животиње у нашој околини, река и бара – 27.02.2025.

Започети разговор с ученицима питањем: Како се роде хране? Кратко продискутовати о томе. Да ли знате неку песмицу о животињи која живи у бари? Прочитати песмицу Јована Јовановића Змаја Жаба чита новине. Разговарати о песми и о станишту роде и жабе.   Жаба Read more…

Биљке и животиње у нашој околини, шума и ливада – 24.02.2025.

Час започети слушањем и певањем песмице Шума блиста, шума пева у извођењу дечјег хора Колибри. Покренути кратак разговор о песмици с циљем да се продискутује о чему песма говори и које се животиње помињу. Данас ћемо причати и учити о томе које биљке и животиње Read more…