Усмена анализа домаћег задатка и провера решења. Анализом домаћег задатка ученици ће се подсетити начина решавања неједначина. Ученици самостално решавају задатке из уџбеника Реши задатке, стр. 57 и 58. Учитељ даје упутства и учествује у решавању задатака ако је потребно. Задаци Read more…
Провера домаћег задатка читањем. Поновити неједначине облика: x < 10, x > 10, 30 < x < 40, као и знакове за скуп и припадност скупу. Ученике подстаћи да уоче како препознајемо неједначине. Важно је инсистирати на читању неједначина, знакова за скуп, решења Read more…
Усмена анализа домаћег задатка. Кратко се усмено подсетити поступка израчунавања непознатог сабирка, умањеника и умањиоца. Задаци за вежу: Ученици самостално решавају задатке из уџбеника Реши задатке, стр. 51 и 52. Учитељ даје упутства и учествује у решавању задатака ако је потребно. Задаци се Read more…
Подсећање на везу сабирања и одузимања. Усмено понављање елемената рачунских операција сабирања и одузимања (сабирци, збир, умањеник, умањилац и разлика). Читање и анализирање примера из уџбеника, стр. 47 и 48, уз запис на табли и у свескама. Објаснити ученицима да Read more…
Усмена анализа домаћег задатка. Задатке који ученицима нису били јасни решити на табли. Кратко се усмено подсетити својстава рачунских операција. Ученици добијају наставни листић, решавају асмостално. По завршетку рада, задатке радимо на табли и тако проверавамо тачност урађених задатака. Read more…
Данас радимо први писмени задатак из српског језика. Ученицима детаљно објашњавам поступак писања писменог задатка у вежбанкама. Пре него што ученицима кажем теме за писање, фронталним путем понављам шта је све неопходно да би састав био квалитетан. Писати лепим и Read more…
Данас ћете читати и анализирати саставе које сте писали код куће.Овај час нам служи као припрема за први школски писмени задатак. На табли је записан план за писање састава, који смо заједнички осмислили прошли час. Он ће нам служити као Read more…
Час почињемо тако што ученици добијају наставни листић и решавају га самостално. Након урађених задатака. ученици шитају своје одговоре. Данас ћемо причати о догађајима који су на нас оставили јак утисак и које не можемо никада да заборавимо. Сетите се Read more…
Данас ћемо читати одломке из књиге „Дружење, изласци и забављање” А. Џ. Пакер и показати на који начин разумемо непознате текстове које читамо. Слушамо аудио запис из дигиталне читанке. Ученици самостално читају одломке из књиге „Дружење, изласци и забављање” А. Read more…
Разговарамо о различитости, с посебним освртом на људе који се разликују од других због разних врсти инвалидитета. Данас ћемо говорити о једном роману у којем је описан дечак који болује од церебралне парализе и који се због тога осећа као Read more…
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.