| Активност | Ток/опис активности |
| Уводна активност – игрица „Мој хоби“ | Наставник/наставница даје инструкцију да се ученици крећу по простору и следе његова/њена упутства да пантомимом покажу тапкање лопте,… свирање гитаре,… убацивање лопте у кош,… свирање клавира,…извођење пируете у балету,… |
| Рад у радној свесци | Ученици попуњавају табелу тако што боје/дописују, а затим заокружују тврдњу која се односи на њих о групама којима припадају. |
| Рад у групи | Ученици се деле у групе, тако да у једној буду сви они који тренирају неки спорт, у другој сви који иду у музичку школу или свирају неки инструмент, у трећој они који иду у школицу страног језика, а у четвртој они са различитим интересовањима/хобијем. Наставник/наставница даје инструкцију да сваки члан мале групе исприча осталим члановима понешто о свом интересовању. Затим група одлучује како ће то приказати осталим групама (драматизација, излагање,…). |
| Завршна активност –задавање домаћег задатка
|
Наставник/наставница разговара са ученицима о њиховим дневним и седмичним активностима и упућује их у начин како ће попунити своју табелу дневних активности до следећег часа, самостално или уз помоћ родитеља/старатеља. |
3. Разред
Ниски старт и спринтерско трчање – 30.09.2026.
А: Поделимо ученике у неколико (зависно од броја ученика у одељењу) по брзини хомогених група, тако да их буде по 5 – 6 у једној и постројимо у врсте једну иза друге иза стартне линије. Read more…
0 Comments