- ЗАБАВНА МАТЕМАТИКА
Емоционална припрема кроз причу.
Мој комшија преко пута месецима планира да засади воћњак, који би за неколико година давао плодове за његове унуке. Његови унуци су вашег узраста и они много воле да иду с њим до викендице и да се радују пролећу. Сваког викенда тих последњих месеци куповао је и издвајао по неколико стабала, које је носио до викендице чекајући пролеће да их засади. Он је за то време прикупио 724 различита стабла и следеће суботе ће их засадити. Ових дана желео је да олакша себи посао у суботу и свакога дана је копао рупе за саднице у неколико редова. Бележио је број тих рупа свакодневно и није штедео себе у копању ни по лошем времену. Данас је хтео да израчуна колико ће стабала бити у сваком реду ако је могао сва купљена стабла да засади у четири реда, тако да у сваком реду буде исти број садница.
Питање за ученике:
Како бисмо израчунали колико стабала ће бити у једном реду?
Радимо задатак на табли.
Пример 1 ‒ поступак усменог дељења:
216 : 4 = (200 + 16) : 4
= 200 : 4 + 16 : 4
= 50 + 4
= 54
Поступак писменог дељења:
Пример 2 ‒ поступак усменог дељења:
612 : 4 = (600 + 12) : 4
= 600 : 4 + 12 : 4
= 150 + 3
= 153
Поступак писменог дељења:
Урадити неколико задатака на табли и у свескама.
- Израчунај и провери решење:
а) 492 : 6 = б) 658 : 7 = в) 216 : 3 = г) 925 : 5 =
- Израчунај усменим поступком:
а) 424 : 8 =
б) 228 : 4 =
в) 942 : 3 =
г) 525 : 5 =
Ученици самостално решавају задатке из уџбеника за рад у свесци, стр. 59.
0 Comments