А:

– Уколико нема довољно лопти за сваког ученика, онда ученици без лопте вежбају са вијачом.

Вежбе  демонстрира учитељ или спретнији ученик (према инструкцијама).

– Учитељ у диктира вежбу, темпо и број понављања. После објашњења пљеском руку или пиштаљком даје ритам. Ученици се постављају у по  једну или више врста са довољно растојања и изводе следеће ритмичке вежбе лоптом:

  1. избацивање увис и хватање лопте суручно,
  2. избацивање лопте увис суручно и хватање десном руком,
  3. избацивање лопте увис  десном руком  и хватање суручно;
  4. исто поновити левом руком;
  5. избацивање лопте увис  десном руком и хватање истом;
  6. исто поновити левом руком;
  7. избацивање лопте увис бочним замахом и хватање је истом руком;
  8. одбијање лопте од под (тло) снажно и хватање сусручно;
  9. избацивање и хватање лопте са окретом док је лопта у лету.

Б:  

– Мини-рукомет: Брза организација игре према избору са претходних часова и игра уз поштовање правила. Учитељ подстиче брзе измене лопти и додавање слободним играчима. Шутирати са свих позиција чеоним и бочним шутевима из корака и скока. Побеђује она екипа која је била успешнија по истеку расположивог времена за игру. Судије су ученици на поштеди, а ако их нема онда учитељ.

 


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder