А:
– Уколико нема довољно лопти за сваког ученика, онда ученици без лопте вежбају са вијачом.
Вежбе демонстрира учитељ или спретнији ученик (према инструкцијама).
– Учитељ у диктира вежбу, темпо и број понављања. После објашњења пљеском руку или пиштаљком даје ритам. Ученици се постављају у по једну или више врста са довољно растојања и изводе следеће ритмичке вежбе лоптом:
- избацивање увис и хватање лопте суручно,
- избацивање лопте увис суручно и хватање десном руком,
- избацивање лопте увис десном руком и хватање суручно;
- исто поновити левом руком;
- избацивање лопте увис десном руком и хватање истом;
- исто поновити левом руком;
- избацивање лопте увис бочним замахом и хватање је истом руком;
- одбијање лопте од под (тло) снажно и хватање сусручно;
- избацивање и хватање лопте са окретом док је лопта у лету.
Б:
– Мини-рукомет: Брза организација игре према избору са претходних часова и игра уз поштовање правила. Учитељ подстиче брзе измене лопти и додавање слободним играчима. Шутирати са свих позиција чеоним и бочним шутевима из корака и скока. Побеђује она екипа која је била успешнија по истеку расположивог времена за игру. Судије су ученици на поштеди, а ако их нема онда учитељ.
0 Comments