Данас радимо број један као делилац и нулу као дељеник.

Анализа и решавање уводног задатака из уџбеника на стр. 64.

После читања математичке приче записати пример и правило. 7 : 1 = 7, јер је 1 · 7 = 7.

Одговор: Матија за игру може да користи највише 7 бродова.

Урадити на табли још неколико сличних примера:

85 : 1 = 85 100 : 1 = 100 68 : 1 = 68 54 : 1 = 54

Навести ученике да самостално дођу до закључка и правило записати на табли и у свескама:

Када је делилац број 1, количник је увек једнак дељенику. То правило важи за све бројеве.

1 : 1 = 1

2 : 1 = 2

3 : 1 = 3

4 : 1 = 4

5 : 1 = 5

6 : 1 = 6

7 : 1 = 7

8 : 1 = 8

9 : 1 = 9

10 : 1 = 10

Записати примере дељења када је дељеник 0 и заједничким закључивањем доћи до правила:

0 : 5 = 0 0 : 73 = 0 0 : 100 = 0 0 : 42 = 0

Када је дељеник 0, а делилац било који број различит од нуле, количник је увек 0.

То правило важи за све бројеве.

0 : 1 = 0

0 : 2 = 0

0 : 3 = 0

0 : 4 = 0

0 : 5 = 0

0 : 6 = 0

0 : 7 = 0

0 : 8 = 0

0 : 9 = 0

0 : 10 = 0

Радимо задатке на табли, ученици их преписују у своју свеску и радимо их заједно на табли.

Ученици раде задатке из уџбеника у својим свескама. Уколико се час заврши, то раде код куће за домаћи.


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder