*Час прилагођен условима у којима се налазимо, пандемија корона вирусом. Комплекс вежби обликовања. После вежби кратка релаксација уз растресање руку и ногу и вежбе правилног дисања. А: * У зависности од броја струњача ученике поделити на мање групе које у колони стану испред струњаче и изводе следеће вежбе које демонстрира Read more…
*Час прилагођен условима пандемије корона вирусом. Ходање и трчање у променљивом темпу. Комплекс вежби обликовања. А: * У зависности од броја струњача ученике поделити на мање групе које у колони стану испред струњаче и понављају – увежбавају раније научену вежбу колут напред из чучња у чучањ; – Као предвежбе извести Read more…
*Час је прилагођен условима изазваним пандемијом корона вирусом. Хваталица по избору ученика у договореном ограниченом простору. Комплекс вежби обликовања А: * У зависности од броја струњача ученике поделити на мање групе које у колони стану испред струњаче и понављају – увежбавају раније научену вежбу колут напред из чучња у чучањ; Read more…
*Час је прилагођен условима због пандемије корона вирусом. Играмо игру: Хваталица у ланцу: један хватач јури, ухваћени му се придружује те држећи се за руке доле хватају остале. Сваки следећи ухваћени се придружује и продужава “ланац”. Комплекс вежби обликовања. Вежби кратка релаксација уз растресање руку и ногу уз подсећање и Read more…
*Час држимо у учионици, поштујући епидемиолошке мере. Радимо вежбе обликовања. После вежби кратка релаксација уз растресање руку и ногу уз подсећање на значај физичког вежбања за правилан раст и развој организма. А: Формирати мешовити полукруг без држања за руке, учитељ пушта музику, певуши речи, објашњава и демонстрира кораке по деловима: Read more…
*Ако временске прилике дозволе, час дрћимо у дворишту школе поштујући епидемиолошке мере. Радимо вежбе обликовања: Став спетни, приручити: кружимо главом забацујући је у назад и савијајући у напред; Став спетни, приручити: кроз предручење подићи руке опонашајући “брање”; Став раскорачни, предручити: замахивати рукама испред тела с десна на лево као “кошење”; Read more…
*Понављамо активност од прошлог часа, по избору ученика. Због пандемије час одржавамо у учионици. Делимо се у две групе. Задатак је да лоптицама гађамо циљ. Победник је група која обори више предмета лоптицама. *Ако време дозволи, час имамо у дворишту школе
Због пандемије час одржавамо у учионици. Делимо се у две групе. Задатак је да лоптицама гађамо циљ. Победник је група која обори више предмета лоптицама. *Ако време дозволи, час имамо у дворишту школе
*Због пандемије час одржавамо у учионици. Делимо се у три групе. Задатак је да одређени број предмета група пренесе и сложи на одређено место, за одређено време. Победник је група која прва пренесе и сложи предмете по договору у најкраћем временском периоду. *Ако време дозволи, час имамо у дворишту школе.
-Ходање и трчање променљивим темпом уз давање знакова пиштаљком или пљескањем длановима. – Постројавање, заузимање растојања и договореног распореда на вежбалишту; – Комплекс вежби обликовања. – Кратка релаксација уз растресање руку и ногу и саопштавање циља часа. -* Као и на претходном часу ученике поделити на мање групе које у Read more…