На табли написати брзалице штампаним словима. Риба риби гризе реп. Наврх брда врба мрда. Ученици читају брзалице, правилно и брзо их изговарају. Питати их који глас се највише чује. (р) Данас ћемо се подсетити писано слово Р. У дечјем часопису Мали Витез читамо текст и из њега издвајамо слова која смо радили Read more…
Разговарамо како смо провели зимски распуст. Сваки ученик прича свој доживљај/догађај који му је остао упечатљив са зимског распзуста. Сви пажљиво слушамо. Након вербалног исказивања свог зимског распуста, ученици пишу пар реченица у свескама о свом зимском распусту и илиуструју цртежом. Читамо радове ученика.
Разговор о Деда Мразу: Како изгледа Деда Мраз? Где живи? Како путује? Шта ради? Ученици раде задатке у Наставним листовим. Данас ћемо причати и писати о вашим новогодишњим жељама. Ученици усмено одговарају на питање: Које жеље би волео/-ла да ти испуни Деда Мраз? Самосталан рад у Наставним листовима – Моје новогодишње Read more…
Разговор са ученицима: Како можемо данас да разговарамо са неким ко је удаљен од нас? (телефоном) У прошлости није било телефона. Како су у онда људи преносили поруке некоме ко је далеко од њих? (Писали су писма.) Како су писма стизала до оних којима су упућена? (кочијама, возом, поштари су носили) Како се зове Read more…
Читамо песму Стара бака, Ј.Ј. Змаја Стара бака Године су многе, а леђа нејака, године су тешке – згурила се бака. Али ипак воли и песму и шалу, увек има причу за дечицу малу. Кад је деца сретну, У руку је љубе, а она се смеши: „Хвала ти, голубе!” Read more…
Разговарам са ученицима о зими као најхладнијем годишњем добу и играма које су им омиљене на снегу. Које дечје радости доносизима? Опишите како изгледа ваша улица зими. Шта посебно волите да радите када падне снег? Које су вам омиљене зимске игре? Испричајте како се играте на снегу. Опишите како се Read more…
На табли се налазе речи: јунак, јутро, јуче, југ, јужно, јул, Јулија, јурити, јуришати… Шта је заједничко овим речима. (почињу гласовима Ј и У) Овог часа ћемо учити писана слова Ј и У. Посматрање слова у Буквару и анализа њихове графичке структуре. Упоређивање писаних слова са штампаним, као и упоређивање самих писаних слова. Показивање Read more…
Читање реченица из Букваран. Усмено одговарање на питања поред текста. Данас ћемо вежбати читање и писање научених писаних слова. Ученици у свескама пишу, писаним словима, одговоре на питања поред текста у Буквару. Писање по диктату писаним словима: Мама и Мима месе. Ема маше Моми. Миша се смеши. ИГРА ГЛУВИ ТЕЛЕФОНИ Read more…
ИГРА КОРАК ПО КОРАК – предмет је; – мали је; – од метала је; – има главу; – може да носи много веће предмете од себе; – не боли га кад га удариш; – да бисмо га употребили, користимо чекић. Решење: ексер Данас ћемо учити писано слово Е. Посматрање слова у Буквару и анализа његове графичке структуре. Упоређивање писаног слова са штампаним. Read more…
Прочитати причу: Сунце је својим топлим зрацима измамило Сашу и Ољу да изађу напоље. Сели су на терасу и пили сок на сламчицу. Причали су и уживали у лепом дану. У једном тренутку Саша је узвикнуо: – Оља, пази, оса! Оса је, привучена мирисом слатког сока, летела око чаша на столу. Оља се Read more…