Математика

Прослава школске славе у школи.

Провера домаћег задатка. Понављање научених облика табличног множења штафетно. Истицање циља часа: Множење збира и разлике једноцифреним бројем Самосталан рад ученика: уџбеник, стр. 77 и 78, задаци 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 и 8. Повратна информација – читањем. Рад у пару, уџбеник, стр. 78, задаци 9, 10 и 11. Read more…

Провера домаћег задатка. Понављање научених облика табличног множења штафетно. Истицање циља часа: Утврђивање множења разлике једноцифреним бројем. Самосталан рад ученика: уџбеник „Реши задатке”, стр. 74 и 75, задаци 1, 2, 3, 4, 5 и 6. Повратна информација читањем. Заједнички рад, уџбеник, стр. 74, задаци 7, 8, 9, 10, 11, 12 и Read more…

Провера домаћег задатка. Понављање: одузимање, знак минус –, умањеник, умањилац, разлика. Истицање циља часа и писање наслова на табли: Множење разлике једноцифреним бројем. Говорим текст задатка: Милица и Никола имају по 5 лоптица. Милица је 2 лоптице дала брату, а Никола је своје 2 лоптице дао сестри. Колико је лоптица Read more…

Провера домаћег задатка. На табли пишем примере множења збира једноцифреним бројем, ученици треба да пронађу грешку и да је исправе. Истицање циља часа и писање наслова на табли: Утврђивање множења збира једноцифреним бројем. Самосталан рад ученика: уџбеник, стр. 70 и 71 „Реши задатке”, задаци 1, 2, 3, 4, 5, 6 Read more…

Провера домаћег задатка. Понављање: сабирање, знак +, сабирци, збир. Истицање циља часа и писање наслова на табли: Множење збира једноцифреним бројем. Разговарати с ученицима о начину израчунавања укупног броја јабука у све три колоне. У свакој колони има по три црвене и по две зелене јабуке. То се може израчунати на два Read more…

Истицање циља часа: Утврђивање множења бројевима 6 и 7. Самосталан рад ученика: уџбеник стр. 67 и 68 до 11. задатка. Повратна информација – читањем урађених задатака. Заједнички рад на задацима 11, 12 и 13 уџбеник, стр. 68 (запис на табли). Самосталан рад – наставни лист за рад на часу. Решење Read more…

Разговор о дигиталној игри. Одговор на питање: Које животиње су открили у игри. Читање текста о делфинима. Истицање циља часа: Утврђивање множења броја 7 и бројем 7. Рад у пару – уџбеник, стр. 66. Док ученици раде, учитељ/учитељица их подстиче, мотивише и пружа подршку онима којима је то потребно. Напоменути Read more…

Провера домаћег задатка. Групна презентација урађених таблица за одељењски пано. Усмено понављање таблице множења бројевима 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 и 10. Учитељ/учитељица црта на табли цртеж као што је приказано и црвеном линијом означава редове. Тражи од ученика да закључе да редова има укупно 4 и да Read more…

Фронтална провера домаћег задатка читањем. Провера усвојености таблице множења бројем 6, штафетно. Рад у пару: уџбеник, стр. 63. Док ученици раде, учитељ/учитељица их усмерава, мотивише и пружа им подршку. Повратна информација – читањем урађених задатака. Рад на припремљеним задацима (запис на табли и у свесци).   Упиши знак >, < Read more…