Психолошка припрема ученика за тумачење народне приче. Ученици говоре шта знају о Растку Немањићу, Светом Сави. Затим посматрају слике у читанци Уз речи растемо, стр. 146 и читају текст испод њих. Ученици причају о животу Светог Саве и о његовим значајним делима. Растко Немањић, то јест светогорски монах Сава, рођен Read more…
Поновити абецеду и научена правописна правила. Истаћи да ће на овом часу радити тест – проверу читања и писања штампаних слова латинице. Дати ученицима упутства за израду теста: да пажљиво прочитају захтеве задатака, да пишу уредно и воде рачуна о правопису. Самосталан рад ученика на решавању задатака у тесту. Read more…
Водити разговор са ученицима о играма на снегу. Које игре на снегу су вам омиљене? Са ким се најчешће играте? О чему треба да водите рачуна док се играте на снегу? Данас ћемо вежбати читање штампаних слова латинице читајући причу о једном дечаку који је волео да гађа Read more…
Ученици штафетно изговарају напамет научену абецеду. Један ученик почиње, а када пипнем по рамену другог ученика, он преузима штафету. Поновити научена правописна правила: када се пише велико слово, који знаци се стављају на крају реченице, како се пише упитна реч ли. Писање по диктату штампаним словима латинице. Учитељица/учитељ диктира текст. Read more…
Ученици су имали задатак да науче абецеду напамет. Проверу извршити на следећи начин: Један ученик почиње да изговара слова абецеде правилним редоследом. На знак учитељице/учитеља наставља други ученик, па трећи, итд. Такође, може се задати неком ученику да настави да изговара слова абецеде од одређеног слова. Самосталан рад ученика на решавању задатака Read more…
Обавештавам ученике да ћемо на часу разговарати о томе како су провели зимскираспуст и који догађај памте са распуста. Тема је: Доживљај са зимског распуста, ( Како сам провео Нову годину или Божић). Ученицима сун имали задатак за време распуста да напишу састав на задату тему. Где сам провео/провела зимски Read more…
Данас ћемо на креативан начин пожелети лепе жеље особама које су нам драге. Од разнобојног папира направићемо украсе и исписати новогодишње жеље и поруке којима ћемо украсити нашу јелку или огласну таблу. Осмислићемо и украсити новогодишњу честитку за чланове ваше породице. Учитељица/учитељ записује наслов наставне јединице на табли, а ученици бележе Read more…
Данас ћемо разговарати о бајци коју смо прошлог часа прочитали. Испричајте како бисте ви помогли гладној и напуштеној девојчици да јој живот буде ведрији. Учитељица/учитељ записује наслов наставне јединице на табли, а ученици бележе у свеске. Разговар о бајци Девојчица са шибицама Ученици издвајају целине у бајци. Целине бајке: Read more…
Данас ћемо читати бајку коју је написао велики дански писац Ханс Кристијан Андерсен. Упознаћемо једну сиромашну усамљену девојчицу, која у новогодишњој ноћи покушава да прода шибице и заради новац да себи купи храну. Ова Андерсенова бајка нема срећан крај. Читајући је, открићете зашто. Учитељица/учитељ записује наслов наставне јединице на табли, а ученици Read more…
Учитељица/учитељ даје ученицима упутства за израду полугодишњег теста и дели им одштампани тест. Уколико немате одштампан примерак, готов тест можете пронаћи у Материјалима за наставнике на е-учионици. Ако желите да саставите свој тест, велики избор задатака можете пронаћи у Тестомату. Разреди се разликују, као иприступи у бодовању. Стога дајемо предлог Read more…