На табли написати штампаним словима латинице реченице у којима су у речима изостављена слова Л и Љ. Stig_o je pro_eće. Do_ete_e su _aste. Vetar _u_a g_avice __ubičica u po_u. Када ученици открију која слова недостају, истаћи да ће на овом часу научити та писана слова. Посматрање нових слова латинице у Read more…
Укратко се подсећамо шта смо учили о глаголима. Ученици добијају контролни задатак. раде самоастално. Укратко анализирамо контролни. Након завршеног рада, ученици предају своје радове.
Провера домаћег задатка. Испричајте неки догађај у којем сте били сложни с неким. Како сте се тада осећали? Данас ћемо упознати једног мудрог оца и његове синове. Записујемо наслов на табли. Слушамо аудио запис приче. Ученици прате у читанци причу и подвлаче уколико има непознатих речи. https://youtu.be/ZqqLaf18QMY Анализа приче: Шта Read more…
Које врсте реченица према значењу постоје? Како се реченице деле према облику? Подсећање на писање речи НЕ уз глаголе у одричним реченицама. Данас ћемо причати о потврдном и одричном облику глагола. Ученици пишу наслов на табли. На видео биму пише реченица: Јелена пише. Каква је ово реченица по облику? (Реченица Read more…
Слушање „Јесење песме“ Душана Радовића. Усмено одговарање на питања у вези са песмом. https://youtu.be/9dbIh91hynI Издвајамо важне ствари у вези ове лекције и бележимо на табли, а ученици у својим свескама. Радимо задатке у Граматици. Самостално ученици раде задатке у Радној свесци на 51. и 52. страни . Проверавамо тачност ових Read more…
Данас препричавамо басну: ”Коњ и магаре”. Ученици су имали за домаћи да по свом избору препричају басну ”Коњ и магаре”. Ученици читају свој домаћи задатак, за који добијају оцене. Похвала за одлично урађено препричавање и савет за радове које треба дорадити, исправити како то урадити.
У чему је разлика између магарца, магарета и коња? –Магарац домаћа животиња која има дуге уши, Read more…
Разговор о баснама Шта су басне? (Басне су кратке приче у којима су ликови животиње које говоре и понашају се као људи.) Које животиње су чести ликови у баснама? Какве људе представљају те животиње у баснама? (Лисица ‒ лукаве, сналажљиве, зец ‒ брзе, корњаче ‒ споре, мрав ‒ вредне, Read more…
Понављамо писана слова латиницекоја смо учили до сада. На овом часу писаћемо по диктату наученим писаним словима латинице. Поновљамо правописна правила: када се пише велико слово, који знаци се стављају на крају реченице. Писање по диктату писаним словима латинице. Sportisti Sve moje komšije treniraju neki sport. Petar trenira košarku, Uroš Read more…
На табли написати велика и мала слова латинице У, В, С, Ш, П и Р. Ученици треба да смисле речи која садрже ова слова на почетку, у средини и на крају. Изабрати речи које могу да се напишу наученим писаним словима латинице, а затим их ученици пишу на табли. На Read more…