А: Кратка упутства и објашњења на који начин ће се вежбање реализовати; Један спретнији ученик ће по потреби демонстрирати и подсетити на вежбе, према упутствима учитеља. Ученици су широко размакнутим врстама, сваки са по вијачом и вежбају: – Прескок (суножно) са окретањем вијаче унапред, а потом и уназад; – Исто у прекораку у месту, па потом и Read more…
Игра уз балоне Објашњавам ученицима да ће плесати у паровима уз музику, али да ће поставити надуван балон између себе. Потребно је да балон придржавају челима и забрањено је да га држе рукама. Пар који најдуже одржи балон у ваздуху побеђује. Када се заврши игра, питати ученике: Шта се десило Read more…
Час реализујемо уз презентацију: Запис за свеске: Кретање тела по путањи Врсте кретања: ходање, летење, пливање, скакање, котрљање, њихање, падање… Кретање је промена положаја тела у односу на друго тело. Путања тела је стварна или замишљена линија по којој се тело креће. праволинијско кретање криволинијско кретање Домаћи задатак: Радна Read more…
Провера домаћег задатка ‒ фронтално. Поновити правила извођења рачунских операција кроз неколико примера на табли. Израчунај: (94 ‒ 14) : 5 = 49 : 7 + 25 ‒ 3 = 51 + 12 · 2 = 78 ‒ 3 · 21 = 33 + 90 : 9 = 17 · Read more…
Провера домаћег задатка читањем. На табли су задаци које ученици решавају у свескама. 1.Реши једначине и провери тачност решења: а) x ∙ 6 = 192 б) 9 ∙ а = 693 Којим бројем треба помножити број 3 да би производ био број који има 5 стотина и 7 десетица? Горан је Read more…
МАТЕМАТИЧКА ПРИЧА Показујем ученицима на слици вагу која је у равнотежи ‒ слика 1. Ако додамо нешто на леви тас ваге, вага неће више бити у равнотежи. ‒ слика 2. Можемо вратити вагу у равнотежу једино ако исто додамо и на десни тас ваге ‒ слика 3. Такође, ако одузмемо Read more…
Провера домаћег задатка фронталним путем. Анализирамо примере: 4 · 2 = 8 8 : 2 = 4 2 · 4 = 8 8 : 4 = 2 Поновити везу множења и дељења кроз неколико примера на табли. Израчунај и провери резултат супротном рачунском радњом: 55 · 5 = 98 : 7 = 162 : 9 = Read more…
Провера домаћег задатка читањем. Колико ће се увећати количник ако дељеник увећаш четири пута? Ако делилац увећаш неколико пута, колико пута ће се увећати количник? Колико пута ће се умањити количник ако дељеник умањиш три пута? Колико пута ће се умањити количник ако делилац умањиш пет пута? Ако дељеник увећаш Read more…
Тему састава: Опис омиљене животиње из књижевног дела. Детаљно образложили тему: описали су изглед и особине животиње као књижевног јунака; приказали посебно занимљиве детаље из књижевног текста. У закључку су образложили због чега им се баш тај књижевни јунак допао да пишу о њему. Ученици раде на часу. По завршетку рада Read more…