1. Разред
Мерење дужине – 30.05.2025.
Читање и анализа примера из уџбеника на стр. 70 и 71. На основу прочитаног текста из уџбеника, ученици закључују шта значи појам мерење и појам јединица мере. Наставник демонстрира шта је педаљ и мерење лактом и стопом. Упоређивање: учитељ мери својим педљом дужину клупе, а ученици својим. Затим неколико њих мери Read more…
1. Разред
Сабирање и одузимање бројева до 100 – 29.05.2025.
Усмено поновити сабирање и одузимање бројева до 100 на примерима: 42 + 4 = 98 – 5 = 34 + 6 = 68 – 8 = 77 + 10 = 83 – 60 = 44 + 54 = 87 – 65 = Подела наставних листова, ученици пишу име и презиме. Read more…
1. Разред
Сабирање и одузимање бројева до 100 – 28.05.2025.
Формирамо пет група ученика по свом критеријуму. Поновити правила рада у групи. Истицање циља часа и писање наслова на табли. Подела наставних листова за групни рад. Сваки члан групе лепи наставни лист у свеску. Решења се пишу испод листа у свесци. Све групе имају исте задатке како би приликом извештавања Read more…
1. Разред
Сабирање и одузимање до 100 – 27.05.2025.
Игра у паровима по месту седења: сваки пар треба да смисли по један једноставан израз са сабирањем и одузимањем. Решен израз записује се у свеску. Игра почиње на знак учитеља. Сваки пар задаје следећем свој задатак. Даље увежбавање сабирања и одузимања на припремљеним задацима. Рад на табли и у свескама. Задаци: Read more…
1. Разред
Сабирање и одузимање бројева до 100 – 26.05.2025.
Поновити с постера: сабирање, сабирци, збир, умањеник, умањилац, разлика, таблично сабирање и одузимање, знаци >, <, =. Математички диктат Израчунај: 30 + 5 = 48 – 8 = 63 + 4 = 79 – 3 = 29 + 50 = 51 – 10 = 23 + 44 = 97 Read more…
1. Разред
„Лав и миш”, Езоп – домаћа лектира – 30.05.2025.
Данас ћемо читати једну Езопову басну у којој су главни јунаци лав и миш. Док слушате басну, размишљајте о њиховој солидарности. Наслов басне: „Лав и миш” Писац: Езоп Изражајно и интерпретативно читање басне Тумачење мање познатих речи и израза Након читања песме, учитељица/учитељ подстиче ученике да прочитају причу у себи још Read more…
1. Разред
„Две козе”, Доситеј Обрадовић – 29.05.2025.
За разлику од јунака басне „Два јарца”, данас ћемо упознати две козе које су у истој ситуацији потпуно другачије поступиле. Наслов приче: „Две козе” Писац: Доситеј Обрадовић Изражајно и интерпретативно читање басне Тумачење мање познатих речи и израза Након читања басне, учитељица/учитељ подстиче ученике да прочитају басну у себи још једном и подвуку Read more…
1. Разред
„Два јарца”, Доситеј Обрадовић – 28.05.2025.
Доситеј Обрадовић је био један од најобразованијих људи свога времена. Знао је неколико језика. Написао је поучне приче о животињама са мудрим саветима (поукама). Данас ћемо читати његову поучну причу „Два јарца” и разговарати о тврдоглавим и недоказаним јунацима ове приче. Изражајно и интерпретативно читање басне Тумачење мање познатих речи и Read more…