Математички диктат:
20 : 2 = 80 : 10 = 20 : 2 = 10 80 : 10 = 8
35 : 5 = 12 : 2 = 35 : 5 = 7 12 : 2 = 6
40 : 10 = 25 : 5 = 40 : 10 = 4 25 : 5 = 5
45 : 5 = 16 : 2 = 45 : 5 = 9 16 : 2 = 8
100 : 10 = 15 : 5 = 100 : 10 = 10 15 : 5 = 3
Ученици раде задатке самостално у уџбенику стр. 48 и 49.
Након урађених задатака, проверу радимо на табли.
Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.
Ток активности: активност– Круг имена Прво дете каже тихо своје име, друго мало гласније, треће још гласније и тако све јаче до краја круга. активност– Круг имена Прво дете викне своје име, друго мало Read more…
Ученике подсетити на игру „Коди размрдавање” коју имају у прилогу. Ученицима показивати или изговарати геометријске облике, а они сви заједно треба да изводе покрете. Могућа варијанта је да се за сваки број од 0 до10 изабере Read more…
Вежба дисања према упутству уз песму Бубамара (уџбеник, стр. 60) Поновити песму Бубамара. Радити на изражајном певању, динамичком нијансирању, дикцији, темпу. Загонетно питање: „Поред дубоких чизама, у називу занимања носи и име једне животиње. Ко је Read more…
0 Comments