Фронтална провера домаћег задатка читањем.

Усмена провера таблице множења бројевима 8 и 9.

Истицање циља часа, писање наслова на табли: дељење бројевима 8 и 9. Записујемо таблицу дељења у свекке.

Таблица дељења бројем 8 Таблица дељења бројем 9
8 : 8 = 1, јер је 1 ∙ 8 = 8 9 : 9 = 1, јер је 1 ∙ 9 = 9
16 : 8 = 2, јер је 2 ∙ 8 = 16 18 : 9 = 2, јер је 2 ∙ 9 = 18
24 : 8 = 3, јер је 3 ∙ 8 = 24 27 : 9 = 3, јер је 3 ∙ 9 = 27
32 : 8 = 4, јер је 4 ∙ 8 = 32 36 : 9 = 4, јер је 4 ∙ 9 = 36
40 : 8 = 5, јер је 5 ∙ 8 = 40 45 : 9 = 5, јер је 5 ∙ 9 = 45
48 : 8 = 6, јер је 6 ∙ 8 = 48 54 : 9 = 6, јер је 6 ∙ 9 = 54
56 : 8 = 7, јер је 7 ∙ 8 = 56 63 : 9 = 7, јер је 7 ∙ 9 = 63
64 : 8 = 8, јер је 8 ∙ 8 = 64 72 : 9 = 8, јер је 8 ∙ 9 = 72
72 : 8 = 9, јер је 9 ∙ 8 = 72 81 : 9 = 9, јер је 9 ∙ 9 = 81
80 : 8 = 10, јер је 10 ∙ 8 = 80 90 : 9 = 10, јер је 10 ∙ 9 = 90

Радимо пар припремљених задатака на табли. Ученици их записују у своје свеске.

Ученици самостално решавају задатке из уџбеника за рад у свесци, стр. 62, задаци од 1 до 5.

Домаћи задатак

Уџбеник „Реши задатке”, стр. 62, задаци од 1 до 3.


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder