Фронтална провера домаћег задатка.

Понављање начина мерења изломљене линије на два начина на основу рада домаћег задатка.

Истицање циља часа и писање наслова на табли: дужина дужи и изломљене линије.

Самосталан рад на припремљеним задацима.

Ученици сваки задатак цртају у свескама, а учитељ/учитељица надгледа њихов рад.

  1. Нацртај дуж АМ = 3 cm и дуж ОТ која је за 7 cm дужа од дужи АМ.

Изрази у dm дужину дужи ОТ.

  1. Нацртај три дужи различитих дужина, обележи их и запиши њихове дужине.
  2. Нацртај отворену изломљену линију која се састоји од 4 дужи. Измери њену дужину на начин који је теби лакши.

Самосталан рад ученика, уџбеник „Реши задатке”, стр. 24, задаци 1, 2 и 3.

Провера задатака.

Домаћи задатак

Уџбеник „Реши задатке”, стр. 24, задаци 4 и 5.


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder