Уводни део часа (5–10 минута)
Фронтална провера домаћег задатка.
Разговор о начину рада домаћег задатка – да ли су ученици обележавали тачке, како су мерили, упоређивање резултата мерења.
Истицање циља часа: геометрија – линије.
Самосталан рад ученика, уџбеник „Вежбање”, стр. 30.
Док ученици раде, учитељ/учитељица надгледа рад, пружа подршку, мотивише, помаже…
Повратна информација читањем уз анализу рада.
Заједнички рад, уџбеник „Вежбање”, стр. 31, задаци 7 и 8.
Ко не заврши у школи, завршава код куће за домаћи.
0 Comments