Провера домаћег задатка.

Понављање: сабирање, знак +, сабирци, збир.

Истицање циља часа и писање наслова на табли: множење збира једноцифреним бројем.

луатић

Разговарати с ученицима о начину израчунавања укупног броја јабука у све три колоне. У свакој колони има три црвене и две зелене јабуке.

То се може израчунати на два начина:

 

  1. начин: 3 ⋅ (3 + 2) = 3 ⋅ 5 = 15

Или три колоне по три црвене јабуке и три колоне по две зелене јабуке.

 

  1. начин: 3 ⋅ 3 + 3 ⋅ 2 = 9 + 6 = 15

 

Припремљени задатак.

 

  1. Израчунај на два начина:

а) 2 ⋅ (5 + 4) = 2 ⋅ 9 = 18

2 ⋅ (5 + 4) = 2 ⋅ 5 + 2 ⋅ 4 = 10 + 8 = 18

б) 6 ⋅ (3 + 2) = 6 ⋅ 5 = 30

6 ⋅ (3 + 2) = 6 ⋅ 3 + 6 ⋅ 2 = 18 + 12 = 30

в) 7 ⋅ (1 + 5) = 7 ⋅ 6 = 42

7 ⋅ (1 + 5) = 7 ⋅ 1 + 7 ⋅ 5 = 7 + 35 = 42

 

Читање и анализа примера из уџбеника, стр. 69.

Самосталан рад ученика, уџбеник, стр. 70, задаци за рад у свесци 1 и 2.

Повратна информација читањем.

Домаћи задатак

Уџбеник, стр. 70, задаци за рад у свесци 3, 4 и 5, уз илустрацију петог задатка.

 

 


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder