4. Разред
Наш пројекат: Будимо одговорни и безбедни на интернету – 22.02.2024.
Час реализујемо представљањем пројекта који су ученици радили:
Час реализујемо представљањем пројекта који су ученици радили:
Солмизација, Ричарда Роџерса. Циљ је да се ученици распевају и обнове појам солмизација. Након слушања и певања песме Солмизација, употребити картице које су предвиђене за игру Музиколовци. Картице се налазе у додатном материјалу ( изглед картица дат у прилогу припреме). Показати Read more…
Упутити ученике на страну 46. Пре почетка певања водити дискусију према захтевима датим у одељку Музика и здравље. Активирати аудио-запис композиције „Солмизација”, Ричарда Роџерса. Циљ је да се ученици распевају, певањем песме која им је позната из трећег разреда и обновљање Read more…
А: – У зависности од броја струњача ученике поделити на мање групе које у колони стану испред струњача. – Поновити базичну вежбу: став на шакама уз помоћ, уз рипстол, врата, зид… – Учитељ објашњава предвежбе за премет упором странце, популарну Read more…
Демонстрацију вежбе изводи учитељ или спретнији ученик/-ца према упутима учитеља док остали ученици у слободној формацији посматрају пажљиво. – Поновити вежбе из упора клечећег заножењем једне ноге „малу вагу”. – Иста вежба заножењем друге ноге. – Из стојећег спетног става Read more…
– У зависности од броја струњача ученике поделити на мање групе које у колони стану испред струњаче и понове научену вежбу са претходног часа: летећи колут напред из места. – Учитељ објашњава следећу вежбу на тлу коју треба усвојити – Read more…
А: – Ученике поделити на мање групе (у зависности од броја струњача), које у колони стану испред струњаче и изводе следеће вежбе које демонстрира учитељ или спретнији ученик. – Извести као предвежбе поваљку на леђима из чучња у чучањ уз згрчене ноге обухваћене рукама Read more…
А: – Као и на претходном часу формирати мешовито отворено коло и држећи се за руке доле, уз музику и певање, увежбавати народно коло „Моравац”. – Подсетити ученике на начин извођења – кораке кола (детаљан опис је у претходној 62. припреми). Read more…
А: – Ученици су у врсти са размаком и изводе кораке које демонстрира учитељ или спретнији ученик (члан фолклорне секције). – Сваки део се изводи прво са бројањем, а потом са музиком. На крају се игра коло у целини прво Read more…
На овом часу почињемо правити поклон за драге особе поводом 8. марта. Техника је слободна. Учемници праве честитку. По завршетку рада правимо изложбу честитки.
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.