Здруживање чинилаца. Редослед рачунских операција – 25.02.2026.

Фронтална провера домаћег задатка читањем. Истицање циља часа и писање наслова на табли: Утврђивање редоследа рачунских операција. Самостални рад: Задаци из уџбеника „Вежбање” на стр. 32 и 33. Ученици проверавају тачност разменом уџбеника у пару и читањем решења из уџбеника. Самоевалуација рада Read more…

Редослед рачунских операција (множење) – 24.02.2026.

Провера домаћег задатка читањем. Учитељ/учитељица истиче правила код редоследа рачунских операција, указује ученицима на најчешће грешке код одређивања редоследа рачунских приликом рачунања (прецртани примери уџбеник стр. 27). Истицање циља часа и писање наслова на табли: Утврђивање редоследа рачунских операција. Рад на припремљеним Read more…

Редослед рачунских операција (множење) – 23.02.2026.

Фронтална провера домаћег задатка читањем. Понављање научених рачунских операција (сабирање, одузимање, множење). Напоменути ученицима да постоји још једна основна рачунска операција – дељење, о којој ће учити касније. Истицање циља часа и писање наслова на табли: Редослед рачунских операција. Разговор о множењу Read more…

Здруживање чинилаца – утв – 13.02.2026.

Фронтална провера домаћег задатка. Понављање усвојеног знања са претходног часа: Учитељ/учитељица одређује три ученика којима додељује картице са бројевима (дидактички материјал). Ученици сами бирају свој начин здруживања чинилаца и записују бројеве и резултат на табли. Радњу поновити три-четири пута у циљу Read more…

Здруживање чинилаца – 12.02.2026.

Фронтална провера домаћег задатка читањем. Понављање: множење, знак пута, чиниоци, производ, замена места чинилаца. Истицање циља часа и писање наслова на табли: Здруживање чинилаца. Подсетити ученике да су учили здруживање сабирака на три начина. 4 ⋅ 2 ⋅ 3 Први начин: (4 Read more…

Множење једноцифреног броја и десетице. Множење двоцифреног броја једноцифреним бројем – 11.02-2026.

Фронтална провера домаћег задатка. Понављање начина множења десетице и једноцифреног броја и множења двоцифреног броја једноцифреним бројем. Истицање циља часа и писање наслова на табли: Множење десетице једноцифреним бројем. Множење двоцифреног броја једноцифреним бројем. Самостални рад: Задаци из уџбеника „Вежбање”, Read more…

Множење двоцифреног броја једноцифреним бројем – 10.02.2026.

Истицање циља часа и писање наслова на табли: Множење двоцифреног броја једноцифреним бројем, утврђивање знања. Самостални рад: Уџбеник „Реши задатке”, стр. 21, задаци од 6 до 12. Решавање задатка број 13, састављање текста на задати израз. Читање и анализа урађених Read more…

Множење двоцифреног броја једноцифреним бројем – 09.02.2026.

Фронтална провера домаћег задатка читањем. Понављање: множење једноцифреног броја и десетице. Одређивање десетица и јединица у бројевима, усменим путем. 15 = 1Д 5Ј     48 = 4Д 8Ј 86 = 8Д 6Ј     29 = 2Д 9Ј Поновити писање двоцифрених Read more…

Бројеви – 26.02.2026.

Задатак: Колико је сати сада? Које бројеве си употребио/-ла у свом одговору? Којој врсти бројева они припадају? Поновити научено о бројевима. Шта су бројеви? Врсте бројева. Шта означавају основни, а шта редни? Данас ћемо утврдити и проверити знање о бројевима. Read more…