.Данас ћемо читати бајку коју је написао велики дански писац Ханс Кристијан Андерсен. Читајући бајку, открићете необичну превару. Учитељица/учитељ изражајно чита бајку Царево ново оделои настоји да правилно наглашава речи и говором пренесе атмосферу у причи. Друга могућност је да ученицима Read more…
Данас ћемо разговарати о бајци коју сте сигурно гледали кад сте били мали. Шта знате о аутору који је написао ту бајку? Ученици слушају интерактивни садржај у дигиталној читанци О Хансу Кристијану Андерсену. Изражајно и интерпретативно читање бајке Учитељица/учитељ изражајно Read more…
Најава провере Подела контролних листића. Рад на листићома. Предаја урађених радова. Провера и вредновање радова.
Ученици читају правила и примере у граматици Дар речи, на странама 86 и 93 и подсећају се: правилне употребе великог слова у писању: личног имена, презимена и надимка; имена животиња; географских назива (имена држава, градова, села, река и планина); правилне Read more…
Позивам ученике да се јаве да прочитају стрип Како да свитац нађе пријатељакоји су имали да напишу за домаћи задатак. Говорим ученицимада се припреме за говорну вежбу у којој ће давати предлоге како је свитац могао да стекне пријатеље. Ученици Read more…
Ученици погађају ко је загонетна животиња и откривају да је то свитац. Ко је загонетна животиња? Трепти нешто насред села. Сјајно је – није роса, крилато је – није пчела, није мува, није оса, није ватра – мада гори. Шта је ово, одговори. (свитац) Данас ћемо читати причу о једном усамљеном свицу који Read more…
Понављамо и подсећамо се укратко. Подела контролних листића. Анализа сваког задатка. Самостални рад ученика на задацима. Предаја урађених задатака. Провера и вредновање урађених задатака.
Поновити научено о глаголима: шта су глаголи; појмове радња, стање и збивање; прошло, садашње и будуће време; потврдан и одричан облик; писање речце НЕ уз глаголе. Данас ћемо утврдити знање о глаголима. Самосталан рад ученика на задацима: Провера урађених задатака. Read more…
Читање текстова „Пријатељи” и „Цртачи”, у Латиници, на страни 77 и 79. Истичемо да ћемо данас читати и писати научена писана слова Л, Љ, Ц, Ч и Ћ. Израда задатака у Латиници на странама 80 и 81. Док ученици раде, учитељ Read more…
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.