Фронтална провера домаћег задатка.
Ученици самостално решавају задатак са наставног листа.
Повратна информација – на табли.
Истицање циља часа и писање наслова на табли: одређивање непознатог дељеника
– утврђивање.
Ученици на табли решавају задатке из уџбеника на стр. 26.
Ученици самостално решавају задатке са наставног листа.
Уколико не заврше на часу, завршавају код куће за домаћи задатак.
Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.
Приказати музички спот − Бајага и малишани (https://youtu.be/9qAEYgLtq_U). Усмерити пажњу ученика на дешавања у споту, инструменте, текст песме. Подстаћи ученике да изнесу свој доживљај и запажања. Поставити питања: − О чему се говори у овој Read more…
Поновити песму Медо и зечићи. Јачина гласа Започните са ученицима разговор о јачини гласа њихових пријатеља, познаника и сл. Разговарајте о гласноћи и феномену буке, који је присутан свуда око нас. Разговарајте о томе како на њих Read more…
А: Уколико има довољан број лопти ради се фронтално, ако нема онда по групама уз бржу ротацију. – У “кошаркашком” ставу: труп лагано повијен напред, ноге у раскораку, једна мало напред у зависности која рука Read more…
0 Comments