Провера домаћег задатка (евидентирање).

Математичко такмичење у брзом и тачном решавању задатака са одузимањем.

Учитељ/учитељица може да фомира групе по месту седења (по редовима), групама…

За сваки тачан одговор добија се један поен, за нетачан се одузима.

46 – 29 = 17                75 – 38 = 37                52 – 18 = 34                84 -66 = 18        61 – 53 = 8

91 – 52 = 39                33 – 17 = 16                26 – 19 = 7                  60 – 11 = 49        100 – 89 = 11

Истицање циља часа и писање наслова на табли: увежбавање одузимања двоцифрених бројева.

Радимо тзадатке на табли:

  1. 73 – 38 =
  2. 58 – 29 =
  3. 64 – 17 =
  4. 93 – 54 =
  5. Од броја 53 одузми број 27 и израчунај.
  6. Израчунај разлику бројева 72 и 45.
  7. Број 67 умањи за 38 и израчунај.
  8. За колико је број 71 већи од броја 35?
  9. Умањеник је број 32, а умањилац број 16. Израчунај разлику.
  10. Колика је разлика бројева 100 и 55?

 


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder