А:

Ученицима описати настанак и правила игре јаџент (детаљно у прилогу).

– Распоредити играче обе екипе уз објашњења њихове улоге (може се одштампати дијаграм и помоћу њега показати).

– Додељивање лопте и објашњавање правила додавања и поготка.

– Показивање начина заштите партнера.

– Објашњавање правилног поготка и елиминације.

– Према ситуацији додатна објашњења давати у току игре.

 

Б: 

Прво извођење јаџента у одељењу (вероватно и у највећем броју школа). У току игре подсећамо на поштовање правила и примену бацања, гађања, хватања лопте и заштите партнера.

– Игра према преосталом времену (победник је она екипа која има више играча на терену у тренутку прекида).

 


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder