Провера домаћег задатка у пару.

Поновити математичку терминологију: сабирање, одузимање, знак плус, знак минус, сабирци, збир, умањеник, умањилац, разлика; која се рачунска радња користи када у задатку пише: додај, увећај, умањи, сабери, одузми.

Анализа примера из уџбеника, стр. 33.

Ученици треба да уоче и запамте да увек прво рачунају оно што се налази у загради.

Ученици записују примере у свеске, а учитељ на табли.

(38+ 46) + 3 = 84 + 3 = 87

Читање текста „Да ли знаш” из уџбеника.

(38 – 5) + 44 = 33 + 44 = 77

Увек прво рачунаш оно што је у загради.

Рад на задацима за свеску из уџбеника, стр. 34 (запис на табли и у свесци).

  1. а) (52 + 16) + 4 = 68 + 4 = 72

б) (97 – 56) + 8 = 41 + 8 = 49

в) 27 + (38 + 29) = 27 + 67 = 94

г) 26 + (84 – 57) = 26 + 27 = 53

  1. (48 + 7) + 32 = 55 + 32 = 87
  2. 24 + (63 – 49) = 24 + 14 = 38
  3. (79 – 45) + 60 = 34 + 60 = 94

О: Наталија и њен брат имају укупно 94 динара.

Ученици у пару решавају задатке 1, 2 и 3 у уџбенику, стр. 34.

Домаћи задатак

Уџбеник, стр. 35.


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder