Проверити да ли су ученици према договору с прошлог часа увили своје књиге и свеску из математике и да ли су написали име, презиме и одељење. Похвалити ученике који су то урадили.

Поновити знање о рачунским радњама сабирања и одузимања.

Рад на табли, ученици пишу у својим свескама:

 

  1. Израчунај:

6 + 2 = 11 + 3 = 9 + 11 = 16 – 4 =

9 – 3 = 12 – 5 = 0 + 20 = 18 – 0 =

  1. Број 9 увећај за 4 и израчунај.
  2. Број 17 умањи за 8 и израчунај.

У другом делу часа ученици раде самостално задатке на листићима по нивоима, својим темпом. По завршетку истих на паметној табли се налази решење задатака и ученици самостално проверавају своје урађене задатке и исправљају уколико је то потребно или штиклирају као тачно урађен задатак, ако је задатак урађен тачно.

Домаћи задатак:

ЗАПИС ЗА СВЕСКЕ:


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder