А: Рад организујемо у зависности од броја лопти којима располажемо:

– Сваки ученик има своју лопту и води је лагано десном руком. Напомињемо да се лопта налази десно испред тела које је мало повијено напред. Брзину вођења повећавати у зависности од сигурности (лопта не сме “бежати”). На знак, деоницу прелазити уз вођење левом руком.

– Ако је мање лопти, онда се формирају групе или парови који се поставе на два супротна краја терена и воде лопту до супротног ученика или групе, а овај понавља вежбу.

– Вођење уз обилажење препрека: поставити наколико чуњева или погодних предмета уз задатак да се између њих води лопта мењајућу руке: Правило је да се лопте увек налази на даљој страни од постављене препреке (замишљеног противника), а то значи да, ако препреку обилазимо са десне стране и лопта се води десном руком.

 

Б: Брзо вођење лопте и шутирање на гол (импровизовани или погодан објекат). Ученици су у колони/колонама, трче водећи  лопту и на погодној удаљености шутирају трудећи се да буду што прецизнији.


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder