Провера домаћег задатка читањем (евидентирање).
Поновити својство замене места сабирака кроз примере које дају ученици.
Поновити начин сабирања три сабирка, тј. да сваки пут када сабирамо три броја, прво морамо сабрати два и на њихов збир додати трећи број. Дати један лакши пример који ученици могу да ураде усмено: 2 + 3 + 4 = 5 + 4 = 9.
Анализа примера из уџбеника, стр. 30.
- 83 + 7+ 2= (83 + 7) + 2 = 90 + 2 = 92
- 83 + 7+ 2= 83 + (7 + 2) = 83 + 9 = 92
- 83 + 7+ 2= (83 + 2) + 7 = 85 + 7 = 92
Здруживањем сабирака на различите начине збир се не мења.
Напоменути ученицима да та особина олакшава сабирање зато што бројеве могу да сабирају по редоследу који им највише одговара.
Анализа и рад задатака из уџбеника за рад у свесци, стр. 31.
- 15 + 18 + 25 = (15 + 25) + 18 = 40 + 18 = 58
- 46 + 14 + 20 = (46 + 14) + 20 = 60 +20 = 80
- 18 + 12 + 4 = 30 + 4 = 34
O: У аутобусу су укупно 34 путника.
Решавање „Кефалице”, стр. 30.
Решење „Кефалице”: једно дете добија јабуку са корпом.
Рад на припремљеним задацима (запис на табли и у свесци).
Занимљива математика
- Колико износи збир свих бројева прве десетице?
- Петрова мајка има три сина. Један се зове Драган, а други Милан. Како се зове трећи?
- Колико рођендана има мајка четворо деце?
Домаћи задатак
Уџбеник, стр. 31 и 32.
0 Comments