Корак по корак до решења (алгоритам) – 11.05.2021.

Подсећамо се шта је алгоритам са претходног часа. Прегледамо домаће задатке. Радимо и правимо алгоритам за представљање приче у сликама. https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/2064957/594/os1-digitalni-svet-30-cas-korak-po-korak-do-resenja-algoritam-utvrdjivanje  

Обављање активности одговарајућим редоследом – све има свој редослед – 20.04.2021.

Ученике подсетити које наредбе постоје за кретање робота помоћу стрелица: напред, налево и надесно. У часопису Мали Витез радимо задатке који садрже ове наредбе. Такмичимо се ко ћепре решити самостално задатак. Проглашавамо победника.

Права и обавезе и лепо понашање удигиталном свету – 13.04.2021.

Пустити звучни запис „Азбучне песме” и певати саученицима (https://www.youtube.com/watch?v=S4mLusAakqg). Ученике подсетити да у азбуци свако слово има своје место. Поделити ученицима  да га залепе у свеске и упутити их да самостално наставе низ и одреде распоред годишњих доба. наставни лист ДС Најава наставне јединице Истаћи циљ часа и најавити наставну Read more…

Лепо понашање на Интернету – 06.04.2021.

Разговарамо о лепом понашању на интернету. Ученици износе своје примере како се понашају када су на интернету и када га користе. Уз презентацију, подсећамо се градива које смо обрађивали на претходним часовима. Права и обавезе у дигиталном свету Свако у својој свесци прави плакат правила понашања на интернету. Изложба радова. Read more…

Права и обавезе у дигиталном свету – 30.03.2021.

Пустити ученицима да слушају песму За живот нов у извођењу хора Колибри: https://www.youtube.com/watch?v=BhM3ywIlYx4&feature=youtu.be. Покренути разговор о песми коју су ученици слушали. Разговарати са ученицима о дечјим правима и обавезама.  Истаћи циљ часа и најавити наставну јединицу: И у дигиталном свету постоје дечја права. Важно је да знамо која су то Read more…

Електронски отпад и безбедно одлагање -23.03.2021.

Приказати музички спот −Бајага и малишани (https://youtu.be/9qAEYgLtq_U). Усмерити пажњу ученика на дешавања у споту, инструменте, текст песме. Подстаћи ученике да изнесу свој доживљај и запажања. Поставити питања: −О чему се говори у овој песми? −Шта нам је потребно? −Где се дешава радња? −Од чега су направљени инструменти на којима деца Read more…

Планирање дневног времена коришћењадиталних уређаја за игру и забаву – 16.03.2021.

Разговарам са ученицима о томе на који начин чувају своје ствари (нове патике, лопту, играчке, школски прибор…). Питатам ученике да ли користе неке дигиталне уређаје самостално и које. Данас ћемо разговарати о неким важним правилима која су неопходна да бисмо на безбедан начин користили дигиталне уређаје. На табли пишем наслов Read more…