Провера домаћег задатка. Следи игра. Стани испред клупе. Чучни између клупе и столице. Погледај горе. Шта видиш? Погледај доле. Шта видиш? Стави ранац испод столице. Стави свеску иза друга. Узми свеску у леву руку. Станите сви десно у односу на клупу итд. Ученици слушају песму „Хоки поки” https://www.youtube.com/watch?v=Zvpw8rA-_9g Објашњавам ученицима Read more…
Час почињемо игром: ”Дан-ноћ” Ученици ће извести игру „дан и ноћ”, која им је позната из вртића. У игри учествује цело одељење. Дајем објашњење: када се каже НОЋ и када чучну, они су доле, а када је ДАН и када устану, онда су горе. Следи дидактичка игра „где је предмет”. Read more…
Разговарамо о предмету математика. Причамо шта све учимо из математике. Провера како се ученици орјентишу у простору.
Подела наставних листова. Ученици самостално раде задатке. Прикупљање наставних листова и разговор о задацима. Укупно 50 бодова: 1 бод = 2% 2 бода = 4% 3 бода = 6% 4 бода = 8% 5 бодова = 10% 6 бодова = 12% 7 бодова = 14% 8 бодова = Read more…
Поновити десетице прве стотине. Наброј: све парне бројеве шесте десетице, све непарне бројеве осме десетице, највећи паран број треће десетице, најмањи и највећи број четврте десетице, све бројеве десете десетице. Ученици самостално раде задатке на наставном листу. Повратна информација читањем. Наставни лист Природни бројеви до 100 Име и Read more…
Поновити научено и за то користити постер „Сада знаш”, Математика 1, 1. део, стр. 41; анализа цртежа. Рад на припремљеним задацима. Задатке записујемо на табли, а ученици у својим свескама. Нацртај затворену криву линију. Ван ње нацртај црвени троугао, у њој жути круг, а на њој плави квадрат. Нацртај Read more…
https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/2126940/594/os1-matematika-174-cas-predmeti-u-prostoru-i-odnosi-medju-njima-utvrdjivanje Поновити научено и за то користити постер „Сада знаш”, уџбеник 1. део, стр. 24; анализа цртежа. Учитељ дели ученике у пет група по свом критеријуму. Договор о начину рада у групи – правила. Свака група добија наставни лист 1 са задацима. Наставне листове лепе у свеске, а задатке раде Read more…
Радимо преостале задатке у уџбенику. Вежбамо задатке, ученици самостално раде и након урађених задатака, проверавамо тачност. На следећем часу радимо проверу из ове области.
Читање домаћег задатка и евидентирање. Поновити научено читањем текста „Сада знаш”, уџбеник, стр. 76. Ученици самостално раде задатке из уџбеника на стр. 77 и 78. Рећи ученицима да пажљиво читају задатке, да посебну пажњу обрате на текстуалне и њихову поставку и да одговоре дају потпуном реченицом. Ученици на стр. 80 Read more…