-Играмо игру: Корак по корак ИГРА КОРАК ПО КОРАК – предмет је; – мали је; – од метала је; – има главу; – може да носи много веће предмете од себе; – не боли га кад га удариш; – да бисмо га употребили, користимо чекић. Решење: ексер Питати Read more…
-Читам им причу са претходног час: Сунце је својим топлим зрацима измамило Сашу и Ољу да изађу напоље. Сели су на терасу и пили сок на сламчицу. Причали су и уживали у лепом дану. У једном тренутку Саша је узвикнуо: – Оља, пази, оса! Оса је, привучена мирисом слатког сока, Read more…
-Читам им причу: Сунце је својим топлим зрацима измамило Сашу и Ољу да изађу напоље. Сели су на терасу и пили сок на сламчицу. Причали су и уживали у лепом дану. У једном тренутку Саша је узвикнуо: – Оља, пази, оса! Оса је, привучена мирисом слатког сока, летела око чаша Read more…
Разговарамо о селу: како изгледа село, шта тамо можемо видети, чиме се у селу људи баве и по чему се село разликује од града. Делим ученике у две групе: село и град. Задатак је: -да свака група напише што више описа о селу и граду -називе села и града -послове Read more…
-Ученике делитим у четири групе. Свака група има задатак да смисли и напише штампаним словима речи на задато слово. Слова су: А, М, И и Ш. -Ученици користе сва слова азбуке. -Победник је група која смисли највише речи. –На овом часу ћемо увежбавати писање, читање и повезивање научених писаних слова. Read more…
-Играмо игру речиОд речи ШУМА правимо нове речи: шумар, шумски, шумица, шумарак, шумити, шумовит… –Данас ћемо научити писана слова Ш. -Посматрамо слово Ш у Буквару на страни 73. Упоређујемо писана слова са штампаним. -Показујем правилно писање слова на табли, уз наглашавање редоследа покрета при писању и истицање елемената из којих Read more…
-Разговарамо о Св. Савеи, о његовом животу и његовим делима. Подсећамо се о чему смо разговарали на претходном часу. -Данас ћемо читати и разговарати о песми ,,Свети Сава”, коју је написао Брана Цветковић. https://youtu.be/8FDxW-pxB1s Тумачење мање познатих речи и израза Након одслушане песме, подстичем ученике да наведу речи које су Read more…
-Час почињемо слушањем музике „Химна Светом Сави”. -Разговорам са ученицима: Како се зове ова композиција? Када се пева? Шта знате о Светом Сави? -Причам ученицима о животу и делу Светог Саве: – Свети Сава је рођен (око 1175. године) на двору великог града Раса. Његов отац је био владар Рашке Read more…
-Играмо игру речи. Од речи ИГРА састављамо нове речи: играти, играчка, играч, играчица, играоница, игралиште, игранка… -Данас ћемо научити писана слова И. -Посматрамо слово И у Буквару на страни 73 и анализамо његову графичку структуру. Упоређујемо писано слово И са штампаним. -Показујем правилно писање облика слова на табли, уз наглашавање Read more…
Разговарам са ученицима о зими као најхладнијем годишњем добу и играма које су им омиљене на снегу. Подстичем ученике да образлажу зашто они воле или не воле зиму. Које дечје радости доноси зима? Опишите како изгледа ваша улица зими. Шта посебно волите да радите када падне снег? Које су вам Read more…