Читам ученицима текст: Дедин дуд У дворишту расте један дуд. Деда и дуд имају исто година. Дуд деди даје хлад и плод, а деда је дуду дао двориште. Дедино двориште је дуду дом. Деда и дуд су добри другови. -Питатам ученике који глас се највише чује у овој причи. Read more…
Решавамо загонетку: Другарица наша стигла је до циља, а то само може наша драга ________________. (Љиља) Ученици говоре речи у којима има слово Љ на почетку речи, у средини речи и на крају речи. Посматрамо видео запис на видео биму, речи у којима има слово Љ.Записивање великог и малог слова Read more…
Задатак за ученике, треба да погоде последњу реч. Пилеће ми друштво понајвише прија, доста ми је дивљачи! – пожали се ___________. (лија) Питати ученике којим гласовима почињу речи којима су допунили стихове. Данас ћемо научити слова Л. Изговарање гласова Л и проналажење ових слова на словарици. Посматрање слика на страни Read more…
Са ученицима водити разговор: Питати да ли знају како се зове онај ко пише песме (песник), а како онај ко пише приче (писац). Ученици уочавају да речи песник и писац гласом П. На овом часу ћемо учити слова П. Изговарање гласова П и проналажење ових слова на словарици. Посматрање слика Read more…
Са ученицима водити разговор о новинама: Да ли њихова породица купује новине, да ли знају како се зову, шта у њима има? Питати их да ли знају ко је новинар. (Човек који пише за новине.) На овом часу ћемо учити слова Н. Посматрање слика на страни 38 у Буквару и Read more…
Данас имамо час из ЈЕЗИЧКЕ КУЛТУРЕ, усмено причање према сликама и о доживљајима. Разговор са ученицима: Које је годишње доба? Какво је време у јесен? Како се тада облачимо? Шта је пожељно да имамо увек при руци? (кишобран). Посматрање слика на страни 36 у Буквару. Ученици читају наслов изнад слика. Могу Read more…
Утврђујемо гласове и штампана научена слова. Задатак за ученике: -смислити и у свесци написати 5 речи које почињу словом Ј, У, Р. -смислити и написати просте реченице које у себи садрже речи које у себи садрже слова Ј,У, Р. Решавање задатака на странама 22 и 23 у Наставним листовима. Поновити Read more…
Радимо штампано слово Р. Буквар страна 34 и 35. https://youtu.be/rm1SvPWJwyo слово Р наставни лист Р буквар
Стављамо акценат на изражајно читање текста. Додатно за учитељице/учитеље Припрема за изражајно читање приче Успех у изражајном читању и казивању прозних текстова зависи од мноштва чинилаца, од којих су најбитнији: дикција, интонација, темпо, паузе, реченични нагласак и природни став. Дикција При читању је неопходно правилно и потпуно изговарање сваког језичког Read more…
Час књижевности. Читамо причу у Читанци на страни 40. Читанка Разговарамо о омиљеним играма. Која је твоја најдража игра са укућанима? Испричајте са ким се најчешће играте у породици. Опишите једну вашу омиљену породичну игру. Наведите још неке игре у којима уживате. Која су ваша задужења у кући? Испричајте како Read more…