питања за текст -Разговор са ученицима о смеху: када се смеју, чему се смеју, како се осећају док се смеју. -Прочитати текст Смех: – Жарко, хајде да се смејемо. Мама каже да је смех храна. – Хајде. Онда не морамо да се хранимо. – Ево, почињем! Ха-ха-ха! – Хи-хи-хи! – Read more…
Дан посвећен Вуку Стефановићу Караџићу, реформатору српског језика . Данас је дан 06.11. 1787. године у Тршићу је рођен Вук Стефановић Караџић, српски филолог и књижевник, реформатор српског језика и писма, сакупљач и проучавалац српских народних песама и других умотворина усмене народне књижевности, писац прве граматике, првог речника српског народног Read more…
Како је тема ове године за дан школе ЗНАМЕНИТИ СРБИ, први разред је одабрао да представи Ј. Ј. Змаја. Ученици су имали домаћи задатака да науче песмицу Змаја по избору и да пронађу и направе причу о некој занимљивости у животу Змаја. Презентовање домаћег задатка. У читанци читамо песме Ј. Read more…
Читање текста Лутке у Буквару, страна 51. Ученици проналазе речи у којима се налази слово К. Поделити ученицима наставни листић са задатком. наставни листић Играмо игру: КАЛАДОНТ Први ученик изговара неку реч, а следећи смишља нову која почиње последњим слогом те речи и тако редом. Испада онај ученик који не Read more…
Загонетка: „Не зна да говори, а може сваког да научи.” (Књига) Разговор о књигама: ко им чита књиге и када, да ли су сами прочитали неку књигу, где се књиге купују, а где се позајмљују. Која је најпознатија изрека везана за књигу? (Књига је најбољи друг.) Зашто се тако каже? Read more…
Игра „Корак по корак до решења.“ Играмо игру. Ученицима говорити једну по једну асоцијацију док не дођу до решења: – Птица станарица. Живи у градовима. Може да носи писма. (голуб) – Црно је или бело. Слатко је или кисело. Гаји се у виноградима. (грожђе) – Становник је ливада. Црвено-црна је. Read more…
Разговарамо о животињама. Питам ученике које животиње познају. Тражим да ми кажу имена животиња које почињу словом З и В. Задатак: Напиши реченицу о животињи чије име почиње на слово З и реченицу о животињи чије имње почиње на слово В. Ученици читају своје реченице. Читамо текст у Буквару на Read more…
-Разговор о животињама и њиховим особинама. Говорим ученицима једну особину, а они би требало да кажу за коју животињу се та особина везује: Лукава као _______ (лисица). Брз, плашљив као______ (зец). Издвајамо животиње у чијим се називима чују гласови З и В и њихово позиционирање у речима. -Изговарање гласова З Read more…
Данас се играмо језичких игара на часу. за овај час користимо дечји часопис Мали Витез. Ученици читају краће текстове у часопису и решавамо заједно задатке. Радимо задатке на наставном листићи и на табли. Ученици раде самостално, када заврше, заједно проверавамо урађене задатке. језичке игре
-Разговор о селу: како изгледа село, шта тамо можемо видети, чиме се у селу људи баве и по чему се село разликује од града. Данас ћемо читати текст „У селу“ и вежбати читање и писање научених слова. Читање текста У селу, Буквар страна 44. -Ученици читају наглас текст, сваки ученик Read more…