Клек и кретање у упору чучећем – 25.1.2022.

А: * Подсетник на теоријске напомене из 1. разреда: – Положаји на тлу се користе као пролазни положаји, као почетни или завршни положај, или као припремни положај за извођење других елемената. Разликујемо: положај клека, седа, лежеће положаје и положаје у упору. – Посебну врсту представљају равнотежни положаји, разноврсни ставови, које Read more…

Сценски простор – 31.1.2022.

Другови из нашег одељења имали су учешже на обележавању школске славе Свети Сава. Задатак на овом часу је рад на сценском простору, тачније радимо плакат за представу. Плакат се састоји ог ученикових ликовних радова, правимо колаж. Потребан прибор за рад: блок број 5, заштита за сто и за себе, темпере, Read more…

Простори – 24.1.2022.

Ученици цртају цртеж, који има обележје поводом школске славе Светог Саве. Претходно разговарамо о Светом Сави, подсећамо се градива који смо тог дана радили на часу српског језика. Потребан прибор за рад: блок број 5, дрвена оловка, гумица, темпер, четкице, заштита за сто, заштита за себе, крпа, чамче за воду.

Колико је сати и минута – 1.2.2022.

  Данас ћемо учити да гледамо на сат. Да ли неко зна да гледа на сат? Зашто је важно да знамо колико је сати? Да ли неко има свој сат? ИГРОВНА АКТИВНОСТ Навиј ме… Ученици узимају своје сатове од картона које су донели од куће и играју игру. Учитељица/учитељ пита: Read more…

Мерење времена и часовник – 25.1.2022.

ИГРОВНА АКТИВНОСТ СЛИЧНИ СМО, АЛИ И РАЗЛИЧИТИ Ова игра се игра да би се ученици међусобно боље упознали. Учитељица/учитељ изговара налоге, а ученици устају. „Нека устану ученици који воле рано да устају… Нека устану ученици који воле касно да лежу… Нека устану ученици који раде домаћи задатак одмах после школе… Read more…

Множење бројевима 6 и 7 утв – 31.1.2022.

Провера домаћег задатка. Провера усвојености таблице множења 6 и 7 кроз игру „Ухвати лоптицу”. Истицање циља часа: утврђивање множења бројевима 6 и 7. Самосталан рад ученика: уџбеник стр. 67 и 68 до 11. задатка. Повратна информација – читањем урађених задатака. Заједнички рад на задацима 11, 12 и 13 уџбеник, стр. Read more…

Множење броја 7 и бројем 7 утв – 28.1.2022.

Разговор о дигиталној игри. Одговор на питање: Које животиње су открили у игри. Читање текста о делфинима: Делфини   Делфини су риболики сисари дужине од два па до четири метра у зависности од врсте. Могу бити тешки и до 550 килограма. Они су врло дружељубиве животиње и воле да се Read more…

Множење броја 7 и бројем 7 – 26.1.2022.

Провера домаћег задатка. Групна презентација урађених таблица за одељењски пано. Усмено понављање таблице множења бројевима 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 и 10. листић У првом примеру: на 4 места по 7 тачкица. У другом примеру: на 7 места по 4 тачкице. Записивање примера на табли. Ученици раде примере Read more…

Множење броја 6 и бројем 6 утв – 25.1.2022.

Фронтална провера домаћег задатка читањем. Провера усвојености таблице множења бројем 6, штафетно. Истицање циља часа и писање наслова на табли: утврђивање знања о множењу броја 6 и бројем 6 на основу сабирања једнаких сабирака и утврђивање таблице множења бројем 6. Рад у пару: уџбеник, стр. 63. Повратна информација – читањем Read more…

Множење броја 6 и бројем 6 – 24.1.2022.

Провера домаћег задатка. Провера усвојености таблице множења бројевима 0, 1, 2, 3, 4, 5 и 10. Истицање циља часа и писање наслова на табли и у свеске: множење броја 6 и бројем 6. листић 1 Шта показују чиниоци у примеру 2 ⋅ 6 = 12, а шта у примеру 6 Read more…