Учимо песму по слуху. https://youtu.be/avEMqbyDDPM https://youtu.be/pVlkatzrobE Певамо сви заједно, па певају само девојчице, па певају само дечаци. Играмо игру Музичке столице. Илустрација песме у свесци.
А: Припремљен полигон у полукружном облику или у облику слова П: – прескакање вијаче у трчању 10 м; – помицање у вису на вратилу; – бацање и хватање лопте са одбијањем од тла 10 пута – школица: прелазак суножним и једноножним поскоцима; – избацивање палице (држати хоризонтално испред тела), увис Read more…
А: Најава активности за главни део часа и објашњавање на који начин ће се реализовати; – Формирати прво врсту, па после команде “На десно” (или “На лево”, према условима) претворити у колону по један, испружањем руке напред направити међусобни размак који се мора поштовати у каснијем кретању.; – Ходање: на Read more…
А: Истицање циља часа и објашњавање на који начин ће се вежбање реализовати; – Један по један ученик се пење (ако је неопходно уз помоћ) на шведску клупу или на ниску греду и на њој се креће: – Ходајући напред у усправном положају, на прстима, бочно, бочно докораком; – Са Read more…
Ученици за час требали су донесу: -кишобран -темпере Ученици имају задатак да на кишобрану осликају свој печат.
ИГРОВНА АКТИВНОСТ Ученици читају своје домаће задатке. Жива бића дишу Подстицајним питањима наводити ученике на разговор: Да ли би било живота да нема ваздуха? Шта жива бића користе из ваздуха? Како се назива тај процес? Чиме дишу људи и животиње које живе на копну? Чиме дишу рибе у води? Чиме Read more…
51_SON2_Ziva_bica_se_hrane Данас ћемо научити нешто више о исхрани живих бића. Разговарати са ученицима: Да ли сте доручковали? Зашто је доручак важан? Због чега је важно да редовно уносимо храну? Коме је још од живих бића, осим људима, потребна храна? Напоменути да се сва жива бића хране и узимају воду. Истаћи Read more…
Фронтална провера домаћег задатка читањем. Математички диктат: 48 : 8 = 90 : 10 = 48 : 8 = 6 90 : 10 = 9 27 : 3 = 36 : 4 = 27 : 3 = 9 36 : 4 = 9 56 : 7 = 18 : Read more…
Фронтална провера домаћег задатка читањем. Усмена провера таблице множења бројевима 8 и 9. Истицање циља часа, писање наслова на табли: дељење бројевима 8 и 9. Записујемо таблицу дељења у свекке. Таблица дељења бројем 8 Таблица дељења бројем 9 8 : 8 = 1, јер је 1 ∙ 8 = 8 Read more…
Фронтална провера домаћег задатка читањем. Истицање циља часа и писање наслова на табли: утврђивање дељења бројевима 3, 4, 6, и 7 и за толико мањи и толико пута мањи број. Рад у пару: Задаци из уџбеника „Вежбање”, стр. 59, задаци од 4. до 7. и стр. 60. Повратна информација – Read more…