Провера домаћег задатка – читањем решења. Учитељ најављује рад у пару и истиче значај и улогу таквог облика рада. Ученици у пару решавају задатке у уџбенику „Вежбање”, стр. 38 и 39. Радом у пару ученици ће размењивати искуства и бољи ће помоћи слабијима. Фронтална провера решења тако што учитељ чита Read more…
Фронтална провера домаћег задатка читањем. Ученици самостално решавају задатке из уџбеника „Реши задатке” на стр. 34. Провера урађених задатака. Петоминутна провера ‒ наставни лист Провера решења – фронтално. Домаћи задатак: Наставни лист
Настављамо оно што смо радили на претходном часу. Ученици пишу, представљају писменим путем књигу коју су прочитали. Ученици читају своје радове.
Ученици приказују књигу коју су прочитали на распусту и истичу због чега им се допала. Ученици казују на основу плана. Он би требало да садржи најважније карактеристике књижевног дела о којем се казује. Том приликом ученици користе одговарајуће форме приповедања (опис, дијалог, приповедање, портрет). Ученици коментаришу излагања других ученика.
Подсећамо се живота Вука Караџића. Шта су народне умотворине? Које народне умотворине су вам познате? Народне умотворине преносиле усмено из генерације у генерацију. То су: брзалице, разбрајалице, загонетке, питалице и пословице. На овом часу ћемо се забавити и разонодити читајући Народне умотворине лаке за ђаке трећаке. Читаћемо питалице, брзалице, разбрајалицe Read more…
Ученици добијају контролне задатке. раде самостално. По завршетку рада, предају своје контролнре задатке. Провера урађених задатака.
Данас се подсећамо градива граматике који ће бити на провери знања сутра. Припрема за полугодишњи тест Именице Властите, заједничке, збирне, градивне Придеви Описни, присвојни, градивни Заменице Личне Бројеви Основни, редни Глаголи (радња, стање, збивање) Ученици раде самостално наставни листић. По завршетку рада на паметној табли се налазе тачни Read more…
А: * У зависности од бројности одељења и материјалне опремљености, ученике поделити на мање групе које у колони стану испред струњаче/струњача и изводе следеће вежбе: – Поновити основну вежбу колута напред из упора стојећег (по три пута); – Постави се медицинка испред струњаче и задатак да се преко ње изведе Read more…
А: * Ученике поделити на мање групе (у зависности од броја струњача), које у колони стану испред струњаче и изводе следеће вежбе које демонстрира учитељ или спретнији ученик: – Извести као предвежбе поваљку на леђима из чучња у чучањ уз згрчене ноге обухваћене рукама и савијен врат са главом која Read more…
За час: -блок -темпере -заштита за сто -заштита за ученика