Час реализујемо уз презентацију. Домаћи задатак Учитељица/учитељ дели ученике у групе и даје им задатак да уз помоћ одраслих на интернету истраже и сакупе податке о најзначајнијим манастирима подигнутим за време владавине Немањића. Направити пано који ће садржати: слике манастира, слике личности које су их подигле, као и следеће податке: Read more…
Преглед домаћег задатака. Ученици самостално решавају задатке из уџбеника Реши задатке, стр. 55. Фронтална провера решења задатака и објашњење нејасних задатака на табли. Домаћи задатак Уџбеник Реши задатке, стр. 54, задаци од 1 до 3.
Провера домаћег задатка читањем. Наставни лист: Делимо и бојимо Учитељ дели ученицима наставни листића број 1: Ученици рачунају и боје дугу онако како је задато. Учитељ проверава задатак сваком ученику. Поновити елементе рачунске операције дељења. Читање и анализирање примера из уџбеника, стр. 53, уз запис на табли и у свескама. 400 Read more…
Провера домаћег задатка читањем и понављање правила о зависности производа од промене чинилаца и о сталности производа. Ученици самостално решавају задатке из уџбеника Реши задатке, стр. 50 (задаци од 4 до 8) и стр. 52 (задаци од 5 до 7). Учитељ прати и проверава како ученици решавају задатке, пружа им Read more…
Провера домаћег задатка читањем. На примеру 5 ∙ 100 = 500 поновити шта је први чинилац, шта је други чинилац, а шта производ бројева (запис на табли и у свескама). Читање и анализирање примера штампаног уџбеника, стр. 48, уз запис на табли и у свескама: 6 · 50 = 300 6 · Read more…
Провера домаћег задатка читањем и понављање правила о зависности производа од промене чинилаца на примерима. Читање и анализирање примера из уџбеника, стр. 51, уз запис на табли и у свескама. 40 · 300 = 12 000 (40 · 20) · (300 : 20) = 800 · 15 = 12 000 Read more…
Провера домаћег задатка. Разговор о начинима израде домаћег. У које доба дана радите домаћи, имате ли своју собу, ко вам помаже, да ли неко од одраслих проверава урађено, колико вам времена треба да урадите домаћи из српског језика? Давање препорука и савета о ефикасним начинима израде домаћег задатка. Данас ћете Read more…
Шта за вас значи ваша мама? Ако бисте своју маму упоредили са нечим из света око нас, шта би то било? Данас ћемо читати песму „Молитва за маму” и открити шта све једној девојчици, која нема маму, она вреди. Слушамо аудио запис у дигиталном уџбенику. Какав утисак је песма „Молитва Read more…
Подсећање на обрађене песме Бранка В. Радичевића и на то како је представљен лик мајке у тим песмама. Данас ћемо у Радној свесци читати још један текст Бранка В. Радичевића у којем је описана мајка и одговарати на питања. Отворите 165 страну. Изражајно и интерпретативно читање текста.Читамо одломке из текста Read more…
Час почињемо рецитовањем песама које су ученици научили по сопственом избору. Данас ћемо у Радној свесци читати још неке песме Бранка В. Радичевића и одговарати на питања. Отворите стр. 162. Ученици читају песме Кад мати плете,Кад мати игра и Кад мати чека Бранка В. Радичевића из Радне свеске и решавају задатке. У разговору Read more…