Данас се подсећамо правила у писању ну нашем језику, правопису. Ученици раде задатке у Радној свесци, на 59, 60, 61. и 62. страни. Провера задатака. Запис за свеске: Радимо диктат: ДИКТАТ „Заиста нећемо стићи да обиђемо све што смо замислили”, био је рекао учитељ Јоца. Његови ђаци, ученици Read more…
Данас обнављамо још један део граматике који смо радили ове школске године, управни и неуправни говор. Радимо задатке у радној свесци. Проверу радимо заједно.
Данас ћемо да обновимо део граматике који смо радили у овој школској години, врсту речи. У свескама уз обнављање бележимо скицу коју пишемо на табли. Ученици добијају наставне листиће. По завршетку рада заједно проверавамо тачност урађених задатака.
Данас радимо проверу знања из књижевности. Ученици добијају контролни листић. Заједно анализирамо задатке. Након тога ученици раде самостално контрочни. По завршетку рада предају своје радове, следи провера тачности задатака.
Ученици презентују своје домаће задатке о програмирању.
Данас учимо песму „Мали велики људи“, Драгана Михајловић Бокан, Тоде Николетић. Песму уичимо по нотама.
А: Ученицима понудимо неколико елементарних игара са трчањем и они изаберу две – три које ће играти; Неке од могућих (по потреби подсетимо на правила игре): – Одељењско такмичење у спринту на 40 метара: према усвојеној техници из ниског старта стартују посебно групе(врсте) и по двоје најбржих из сваке групе учествују у “финалној” трци. Остали Read more…
А: Подсећање и описивање планираних игара, од којих су неке игране и у претходним разредима. Ученици и сами могу да предложе неке игре. Могуће игре: – “Трка бројева – врсте”: Ученици су распоређени у две врсте окренуте једна према другој на двадесетак метара раздаљине. Ученици су договорили бројеве од 1 Read more…
А: Ученике (у зависности од броја) постројимо у једни (више) врста иза стратне линије (исцртане кредом, обележене вијачом и сч.) и одредимо циљну линију на удаљености од 40метара. Напоменемо да ће се вежбати трчање из различитих стартних положаја. После претрчавања лагано ходање у повратку до старта, одмор уз коментарисање и Read more…