Час реализујемо кроз презентацију. Данас ћемо поновити шта смо научили о насељима и становницима у нашем крају. : Видео-запис Народне ношње у Србији је интересантан запис који приказује традиционалну ношњу свих крајева Србије са пратећом аутентичном фолклорном музиком одређеног краја. https://www.youtube.com/watch?v=5-MZ7kpH_MA Самостални рад ученику у Радној свесци стране 17 и Read more…
Час реализујемо кроз презентацију. Истаћи: Насеља се међусобно разликују по изгледу, величини, броју становника и пословима којима се људи баве. За живот свих људи подједнако су важни и село и град. Ученици сами раде наставни листић. По завршетку рада самостално проверавају тачност задатака, добијају резултате задатака. Да би се уочила Read more…
Анализа домаћег задатка ради се у пару. Учитељ задаје задатке које ученици раде на табли и у свескама: 1.Израчунај збир бројева: а) 800 и 50 б) 200 и 80 в) 600 и 30 Израчунај разлику бројева: а) 690 и 90 б) 570 и 70 в) 940 и 40 Највећи број Read more…
Фронтална провера домаћег задатка читањем. Сабирање стотина и десетица Читање, анализа и решавање примера из уџбеника на стр. 34. Тијана имa 300 динара. У џепу јакне пронашла је још 20 динара. Колико новца има Тијана? 300 + 20 = 320 Тијана сада има: 3С + 2Д = 3С2Д Објаснити Read more…
Фронтална провера домаћег задатка читањем. Математички диктат Израчунај: 300 + 200 = ____ 600 + 400 = ____ 500 + 300 = ____ 100 + 800 = ____ 400 + 500 = ____ 200 + 600 = ____ 900 – 500 = ____ 700 – 300 = ____ 1000 – Read more…
Поновити знање о стотинама прве хиљаде. Питати ученике да наброје стотине прве хиљаде. Поновити и начин записивања стотина кроз неколико примера: 5С = 500 1С = 100 9С = 900 10С = 1000 Упутити ученике на садржај „Подсети се” у уџбенику, стр. 31. Поновити овим путем сабирање и одузимање, као Read more…
Ученици добијају контролне задатке. Сваки задатак пре рада објаснимо. Ученици раде самостално задатке. По завршетку рада, предају своје радове. Провера урађених задатака.
Данас ћете показати колико је наша земља богата и лепа. Ваш задатак је био да сазнате које природне лепоте и културно-историјске споменике има ваш крај. Предвиђено је да свако од вас прикаже по једну знаменитост свог краја у трајању од 4 минута. Током излагања ће се на презентацији коју сте Read more…
Са стваралаштвом Десанке Максимовић упознали смо се у ранијим разредима. Наведите песме које памтите и омиљене бајке које је написала ова значајна српска песникиња. Песме и приче: Првак, Хвалисави зечеви, бајке Прстен на морском дну, Прича о Раку Кројачу, Бајка о лабуду, Сликарка Зима, Божић Батини цртежи и друге. Читамо Read more…
Проверава домаћи задатак. Ученици читају своје радове. Анализа сваког прочитаног рада. Домаћи задатак: Ученици задатак за петак излагати о природним лепотама и знаменитостима свог краја. Ученици ће излагати о значајним природним или културно-историјским знаменитостима свог места, краја, завичаја. Током излагања показиваће фотографије на паноу или на презентацији у вези са Read more…