Ученици изражајно и интерпретативно рецитују научене песме. Лирске песме разврстане су по тематско-мотивском принципу и груписане у пет врста: Песме о деци и породици: ,,Мама”, ,,Лепо је све што је мало”, ,,Дохвати ми, тата, Мјесец”, ,,Једном давно ко зна када”, ,,Ја сам био срећно дете”, ,,Ми имамо машту”, ,,Бити пекар Read more…
Час почињемо изложбом цртежа у свескама. По слободном избору, ученици препричавају дело које радимо. Подела ућеника у четири групе. Свака група добија задатак да сликовито и описно представи лик из дела: ПРВА група – Бамби ДРУГА друпа – зец ТРЕЋА групе – мајка Бамбиа ЧЕТВРТА група – отац Бамбија Ученици Read more…
Ученици су имали за домаћи да погледају цртани филм ”Бамби”. Како сте доживели филм Бамби? Шта вам је у њему било најзанимљивије? Наведите делове филма који су оставили најснажније утиске на вас. Припремите се да препричате делове филма који сте одгледали. Уочите разлике између филма и текста из читанке који Read more…
Ток активности: 1.активност – Размена Како сте? Како се осећате сада када смо завршили програм за други разред? Пустити их да кажу своја мишљења. 2.активност – Оцена програма – рад у свесци Оцените радионице. Испред радионице која вам се допала нацртајте смајлића, испред омиљене − срце, а испред оне која Read more…
Разговарамо о предмету који смо ове године изучавали. У часопису мали Витез, заједно радимо задатке у овом часопису. Илустрација дигиталних уређаја у свесци.
Разговарамо о природи. Ученици износе свој утисак о природи. Да ли знате шта је екологија? Данас учимо песму о екологији: https://youtu.be/xL1JfNZYKzw Учимо пему по слуху. Певамо заједно, па само дечаци, па само девојчице. Када научимо песку, играмо игру ”Музичке столице”. Илустрација у свескама.
Елементарна игра „Гађање вука (медведа, лисице, зеца)”: На ширем комаду шперплоче или картона нацрта се силуета коју ученици, постављени иза линије на удаљености десетак метара, један по један гађају лоптицом или грудвом. „Ловце” бодримо и подстичемо да буду што прецизнији. -Елементарна игра „Мини куглана”: Чуњеве (пластичне флаше) поређамо у облику Read more…
Елементарна игра (из првог разреда): „Нека бије, нека бије…”: По потреби подсећамо ученике на правила и начин извођења – формирају се један или више кругова у зависности од броја ученика, збијена до додира раменима, а у средини се налази лопта или ако се ради на снегу грудве. Први играч, који Read more…
– Елементарна игра „Гађање вука (медведа, лисице, зеца)”: На ширем комаду шперплоче или картона нацрта се силуета коју ученици, постављени иза линије на удаљености десетак метара, један по један гађају лоптицом или грудвом. „Ловце” бодримо и подстичемо да буду што прецизнији. -Елементарна игра „Мини куглана”: Чуњеве (пластичне флаше) поређамо у Read more…
На овом часу донет: дневне новине лепак графитну оловку маказе блок воштене боје, фломастере, дрвене бојице заштиту за сто и себе