Ученици самостално решавају задатке из уџбеника Реши задатке на стр. 44. Следи усмена провера. Девети и десети задатак решавају се на табли. Ученици самостално решавају задатке из уџбеника Реши задатке на стр. 44. Следи усмена провера. Девети и десети задатак решавају се Read more…
МАТЕМАТИЧКА ИГРА:„ИЗРАЧУНАЈ И УПОРЕДИ” Учитељ објашњава правила игре. Учитељ сваком ученику чита број под којим је заведен у дневнику. Ученик записује број на папиру формата А5. Учитељ дели ученике у групе од по четворо, случајним избором (прва и друга клупа Read more…
Укратко се подсећамо шта смо радили на претходном часу. Ученици добијају наставни листић. Раде самостално. Провера задатака, на табли су решења, ученици сами проверавају. Домаћи задатак: Осмисли, а затим напиши краћу причу. Причи дај наслов и употреби у њој управни говор.
Ученици читају свој домаћи задатак ( пар ученика). Ученици раде задатке у вези са управним и неуправним говором који се налазе на 84. и 85. страни у Граматици, а чији је циљ подсећање на два начина писања управног говора. Провера Read more…
Ученици представљају свој домаћи задатак. Данас ћемо у Радној свесци на стр. 121 и 122 урадити задатке везане за причу „Босоноги и небо”, коју смо јуче читали и анализирали на часу. Подсећамо се: Шта је приповедање? Како се назива лице које Read more…
Волите ли да маштате? О чему најчешће маштате? Колики удео машта има и развоју науке и цивилизације? Данас ћемо читати причу „Босоноги и небо” Бранислава Црнчевића, у којој је главни јунак један занимљиви и маштовити дечак кога су другови прозвали Read more…
Данас читамо занимљиве и едукативне текстове из часописа Витез. Након читања радимо анализу прочитаног и решавамо задатке у часопису.
Час повезан са часом српског језика: Упизнај Србију и Мој завичас – говорна вежба.
На који начин учите? Шта урадимо прво када добијемо текст лекције? На који начин ћемо издвојити битно од небитног? Шта су кључне речи? У неким уџбеницима су кључне речи већ издвојене. На који начин их препознајемо у тексту? Ученици добијају Read more…
Данас ћемо научити да свирамо песму Полазак у школу из нотног текста. Упутити ученике на картицу у додатном материјалу уџбеника на којој је дат приказ тонова на мелодијским инструментима. (Прилог 1) Упутити ученике на правила понашања приликом свирања. Демонстрирати свирање на Read more…
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.