Фронтална провера домаћег задатка читањем. Час почињемо игром: ИГРА „ГЛУВИ ТЕЛЕФОНИ” Пре почетка игре учитељ треба да напише на папирима двоцифрене бројеве и да их стави у кутију. У игри учествује пет ученика. Сваки од њих извлачи по један број Read more…
Укратко се подсећамо основног градива из придева. Ученици добијају контролни листић. Раде самостално. По завршетку рада, предају своје контролне задатке. Провера тачно урађених задатака.
Питањима проверавам досадашње знање ученика о врстама речи, посебно о придевима и врстама придева, о роду и броју придева, као и о начину њиховог писања. Данас утврђујемо и вежбамо све о придевима и спремамо се за проверу знања за сутра Read more…
Час почињемо провером домаћих задатака. Питањима проверавам знање ученика о присвојним придевима, како се они пишу – малим или великим почетним словом; како се реч НЕ пише уз именице и придеве, и уз глаголе. Ученици раде задатке са наставног листа. Read more…
Данас обнављамо писања речи НЕ уз глаголе. Читаћемо и коментарисати примере уз илустрацију на 85. страни уџбеника. ИГРА: Кажем једну реч, а ученици треба да кажу другу реч која је супротног значења, али тако да обавезно употребе реч НЕ. На Read more…
Да ли вам се накада десило да вас околина није разумела? како сте се тада осећали? Шта сте урадили да вас околина боље разуме? Данас ћемо читати одломак из приче романа ”Реч-две о Питеру и упознати једног дечака кога нису Read more…
Данас су наше одељење посетили гости из драге нам земље Грчке. Као добри домаћини, одлучили смо да им представимо наш град, Београд. Ученици одељења 3/2 били су веома вредни. Београд су представили гостима на енглеском језику и наравно по којој Read more…
Циљ: Разматрање различитости која им не прија – размена о искуствима и разлозима искључивања из групе 1.Уводна игрица: по избору деце 2.Читање недовршене приче: НА ТАРИ Дошао је дан када је одељење трећег разреда кренуло на зимовање на Тару.Сви у Read more…
Данас путем интернета путујемо у Народни музеј. Гледаћемо једну изложбу, утврдити и научити нешто ново… https://youtu.be/jZ9SlhnHEEo Разговор и сумирање утиска након одгледаног видеа.
Утврђујемо нотна трајања кроз игру ритмичке меморије „Телеграм” аутора В. Томерлина. С обзиром на то да смо научили како да запишемо четвртину ноте и паузе и осмину ноте и паузе, данас ћемо научити како да изведемо и запишемо тонове који Read more…
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.