Фронтална провера домаћег задатка. Понављање: множење, чиниоци, производ. Поновити везу између сабирања и одузимања. Данас радимо: одређивање непознатог чиниоца. Записујем пример на табли, а ученици у своје свеске: а · 2 = 8 Read more…
Подсећамо се укратко живота Кристијана Андерсена. Читамо бајку на глас из читанке. По слободном избору један ученик усмено препричава бајку. Задатак: У свесци препричати бајуку, водећи рачуна о правилном препричавању бајке писменим путем. По завршетку илустровати бајку у свесци. Читамо Read more…
Подсећамо се шта смом запамтили о животу Кристијана Андерсена. Ученици слушају аудио запис бајке ”Царево ново одело”, док слушају уједно у читанци прате и подвлаче непознате речи, уколикавршетку, објашњавамо значење непознатих речи, уколико их има. Пишемо њихово значење на табли, Read more…
Подсећамо се текста, ученици на глас читају ”Принцезу на зрну грашка”. Разговарамо укратко о тексту. Проверавамо урађен наставни листић који су ученици добили као домаћи задатак. По слободном избору један ученик усмено препричава бајку. Задатак: У свесци до краја часа Read more…
Ток активности: активност – Игра „Баук у школи“ Ученици се слободно крећу по просторији. На знак наставника (пљесак длановима), стану и изговоре првом до себе, гледајући га право у очи: Стани! Ућути! Бежи на место! Где ћеш сад? Затим се Read more…
Данас певамо научене песме за оцену. Ученици певају песму уз караоке.
А: Најава активности за главни део часа и објашњавање на који начин ће се реализовати; – Формирати прво врсту, па после команде “На десно” (или “На лево”, према условима) претворити у колону по један, испружањем руке напред направити међусобни размак Read more…
– Ученике поделимо на мање групе – колоне, које стану испред струњаче и изводе следеће вежбе које по потреби демонстрира учитељ или спретнији ученик: Поновити колут напред из чучња у чучањ. Став на лопатицама: Из става лежећег на леђима са Read more…
– Распоредити ученике у неколико мањих једнакобројних колона, једну, наспрам друге на удаљености од око 10-ак метара. – Први у једној од две наспрамне колоне добија реквизит који трчећи носи до ученика у наспрамној колони, предаје му га и иде Read more…
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.