Ученике подсетити које наредбе постоје за кретање робота помоћу стрелица: напред, налево и надесно. У часопису Мали Витез радимо задатке који садрже ове наредбе. Такмичимо се ко ћепре решити самостално задатак. Проглашавамо победника.
Слушамо песми и учимо је. https://youtu.be/caQWvnAzR7Q Шта радите ваше маме, баке и ви када дође Ускрс? (Бојимо јаја.). Како им ви помажете? У чему се надмећемо? (У куцању јајима.) Као увод у причу о Ускрсу данас ћемо научити једну веселу Read more…
*Час прилагожен условима под пандемијом корона вирусом. Радимо вежбе обликовања. А:Ученици заузимају полукружни распоред по вежбалишту са довољно растојања и изводе следеће вежбе: – држати палицу обема рукама хоризонтално у високом предручењу, пустити је да пада, па је ухватити у Read more…
*Час прилагођен условима под пандемијом корона вируса. Радимо вежбе обликовања. А: Истицање циља часа и најава предстојећих активности. Ученици су у колони и изводе следеће вежбе: – У почучњу и клеку уз помоћ руку, провлаче се кроз широко размакнуте ноге Read more…
*ЧАС ПРИЛАГОЂЕН УСЛОВИМА У КОЈИМА СМО ЗБОГ КОРОНА ВИРУСА. Вежбе обликовања. А: Постројавање ученика на знак у врсту, команде „Мирно“, „На десно (на лево) и „Трчећим кораком напред“; – Колона у лаганом трку прати договорену путању око вежбалишта, по дворишту, Read more…
Час посвећујемо Дану позоришта. Ученици су добили задатак и припремљени дошли на час. Свако ће правити, сликати себе на позорници, како изводи део неког скеча.
Играмо игру – Игра Црвени и зелени картони Изговарам различите тврдње, а задатак ученика је да подигну зелени картон онда када се нека тврдња односи на биљке, а за тврдње које се односе на остале елементе природе подижу црвени картон. Read more…
Сваки ученик извлачи из посуде једну картицу на којој пише име једне животиње. ПЕТАО МАЧКА ГУСКА КОЊ ЈАРАЦ ПИЛЕ МАЧОР ГУСАН КОБИЛА КОЗА КОКОШКА МАЧЕ ГУШЧЕ ЖДРЕБЕ ЈАРЕ ОВЦА ВЕПАР ЋУРКА ПАТКА КРАВА ОВАН КРМАЧА ЋУРАН ПАТАК БИК Задатак је Read more…
Поновити десетице прве стотине и сабирање броја 10 с једноцифреним бројем. Подсетити се записивања двоцифреног броја у облику збира десетица и јединица, на пример 25 = 20 + 5. Градиво поновити решавајући неколико задатака на табли. Сабирање бројева (20 Read more…
Поновити десетице и бројеве прве стотине. Подела наставних листова. Дајем упутства за самосталан рад. Самосталан рад ученика. Прикупљање наставних листова и кратка фронтална анализа вежбе. Укупно 30 бодова: 1 бод = 3,33% 2 бода = 6,67% 3 бода = 10% Read more…
Претплатите се на наша Обавештења и будите увек у току са Нашим Објавама.