Упознајем ученике са наставном јединицом која ће се обрађивати на часу, води разговор, објашњава, одговара на питања, мотивише ученике, прати рад ученика.

Мотивациона активност: Народне пословице

Пословице су написане/видљиве на паметној табли, ученици их читају редом и објашњавају значење сваке. Задатак је да уоче речи које имају супротно значење, па их подвлачи црвеном бојом.

Чувај беле новце за црне дане.

Боље је своје јаје него туђа кокош.

Дубока вода је бистра, а плитка мутна.

Кад највише грми, најмање кише пада.

Није сиромах ко мало има, већ ко много жели.

Учини добро – не кај се; учини зло – надај се.

Народне пословице обогаћују наш језик. У нашем језику постоје и народни изрази који су јединствени и не користе их други народи. Данас ћемо учити о њима.

За уводну мотивацију ће послужити духовит текст из Граматике на стр.129. Ученици га читају фронталним путем. Следи кратак  разговор о прочитаном.

Уочавање устаљених језичких израза у тексту и објашњавање значења сваког појединачно. Извлачење закључка.

Записивање најважнијег у свеске. Задатак је да ученици смисле и запишу по један устаљени језички израз који су негде чули или прочитали.  Неки од њих могу рећи:

Заледио се од страха. (Јако се уплашио.)

Играју се мачке и миша. (Надмудрују се.)

И вук сит и овце на броју. (Сви су задовољни.)

Решавање преосталих задатака из Граматикена стр. 130 и 131, уз коментарисање сваког.

Издвајамо најважније појмове у вези са новим градивом, тако ученици  повезују градиво.

Усмено тумачење још устаљених израза:

Обрали смо бостан. (Настрадали смо.)

Он њу диже у облаке. (Претерано је хвали.)

Од комарца прави слона (Нешто преувеличава.)

Гледа као теле у шарена врата (Ништа му није јасно.)

Стваралачки задатак: Решавање ребуса у Граматици на стр. 131. Ученик који први реши објашњава осталима начин доласка до решења.

Домаћи задатак: Решити задатке у Радној свесци на стр. 73.

ЗАПИС ЗА СВЕСКЕ:

Устаљени језички изрази

Чувај беле новце за црне дане.

Боље је своје јаје него туђа кокош.

Дубока вода је бистра, а плитка мутна.

Кад највише грми, најмање кише пада.

Није сиромах ко мало има, већ ко много жели.

Учини добро – не кај се; учини зло – надај се.

Заледио се од страха.  (Јако се уплашио.)

Играју се мачке и миша.  (Надмудрују се.)

И вук сит и овце на броју. (Сви су задовољни.)

 

У српском језику постоји много устаљених језичких израза, које користимо у свакодневном говору. Они обогаћују наш језик и јединствени су.

 


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder