1. Разред
Графички знак-05.05.2025.
За овај час ликовног потребан матеруијал: -воштене боје -блок број 3 -лепак -маказе -папир у боји
1. Разред
Чувајмо природу – 08.05.2025.
Укрштеница Налази се у близини стамбених зграда. Ту одлажемо отпад. Може бити папирна или пластична. Добијамо је у продавници да спакујемо ствари. Ту бацам отпатке када сам у учионици или школском дворишту. Од њега се праве чаше, флаше и окна прозора. Од ње се могу правити флаше и играчке за Read more…
1. Разред
Непогоде и опасности – 05.05.2025.
Емоционална припрема – решавање загонетки 1) Где наш црвенко лежи, онде никад трава не ниче. (Ватра.) 2) У њој се огледаш, огледало није, из ручице бежи кад се дете мије. (Вода.) 3) Шта кроз кров излази, а нема ни руке ни ноге? (Дим.) 4) Мален сам, жесток сам, кад ме такнеш, Read more…
1. Разред
Сабирање бројева (46 + 30) – 09.05.2025.
Поновити десетице прве стотине уз запис на табли. Користити постер/слајд. Усмено поновити први сабирак, други сабирак, збир, правила замене места и здруживања сабирака, на примерима 40 + 30, 20 + 10, 30 + 50… Истицање циља часа и писање наслова на табли. Анализа примера из уџбеника, стр. 51. Запис на табли и Read more…
1. Разред
Сабирање и одузимање – 08.05.2025.
Поновити усмено облике сабирања и одузимања. Ученици самостално решавају задатке за самопроцену знања у уџбенику на стр. 49 и 50. Ученици самостално решавају задатке за самопроцену знања у уџбенику на стр. 49 и 50. Учитељ их обилази, указује на грешке, пружа помоћ и мотивише.
1. Разред
Одузимање бројева (48 – 5) – 07.05.2025.
Математички диктат: 58 – 3 = 97 – 2 = 65 – 4 = 47 – 4 = 76 – 2 = Ученици у групама решавају задатке из уџбеника на стр. 48. Задајем неки број који треба да представља разлику два броја. Ученици у групама смишљају што више примера одузимања. Read more…
1. Разред
Одузимање бројева (48 – 5) – 06.05.2025.
Поновити одузимање облика: 8 – 5; 18 – 5. Поновити и писање двоцифреног броја у облику збира десетица и јединица: 48 = 40 + 8; 55 = 50 + 5; 67 = 60 + 7. Анализа уводног задатка и решеног примера у уџбенику на стр. 46. Објаснити поступак одузимања једноцифреног Read more…
1. Разред
Одузимање бројева (36 – 6) – 05.05.2025.
Ученици у пару решавају задатке из уџбеника, „Реши задатке”, стр. 44 и 45. Учитељ обилази ученике и даје додатна објашњења. Повратну информацију о усвојености градива добити анализом урађених задатака. Нејасне задатке објаснити на табли.
1. Разред
„У гостима”, Десанка Максимовић – 09.05.2025.
Наведите цвеће које уочавате на овој ливади. Опишите како изгледа ливада коју видите. Десанка Максимовић рођена је у Бранковини код Ваљева, пре више од сто година. Отац јој је био учитељ. Много је волела децу и писала је приче и песме за њих. Данас ћемо читати песму „У гостима” Десанке Read more…
1. Разред
Рецитовање обрађених Змајевих песама – 08.05.2025.
Ученици су за домаћи задатак имали да науче једну Змајеву песму по избору. Ученици изражајно рецитују научене Змајеве песме. Рецитовањем треба да дочарају описани уметнички свет у песми. У зависности од садржаја песме, истицаће речи које су носиоци реченичног акцента. Ученици ће правити мању паузу после запете, а већу после Read more…